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简介：高中音乐鉴赏模块高中音乐鉴赏模块第四单元国之瑰宝京剧第八节京剧现代戏教学设计教学理念教学理念以面向全体重视音乐实践增强创造意识培养兴趣爱好弘扬京剧现代戏曲，尊重世界多元文化理解音乐文化的多样性为基本理念。教师在课堂上不过多地
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简介：音乐鉴赏模块第六课时丝竹相和之中花六板身体律动的同时口读锣鼓经锦鸡出山民间器乐传统传统的民间器乐合奏分为锣鼓乐丝的民间器乐合奏分为锣鼓乐丝竹乐吹打乐鼓吹乐和弦索乐竹乐吹打乐鼓吹乐和弦索乐。聆听并思考这些这些乐器的名称按
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简介：音乐鉴赏模块第9课时京剧传统戏第一课时京剧传统戏11894年出生在北京的梨园世家；塑造了上百个生动的艺术形象；被公认为四大名旦之首；把京剧带出国门，传播到世界；蓄须明志，捍卫民族尊严京剧传统戏1梅巧玲京剧传统戏1
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简介：1节拍和速度在音乐表现中的作用节拍和速度在音乐表现中的作用教学目标教学目标1通过对不同风格乐曲和歌曲的欣赏，让学生感受不同节拍，不同速度对音乐情感的表现作用。2利用学过的知识，创编旋律，发挥学生的自主能动性。教学内容教学
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简介：古典主义音乐赏析一莫扎特G大调弦乐小夜曲第二乐章高一年级音乐鉴赏感受音乐这段音乐是哪位音乐家的作品是欧洲哪个时期的音乐感受音乐后略知识回顾年代音乐时期4751450中世纪时期14501600文艺复兴时期1600
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简介：国之瑰宝京剧教学设计教学设计教学目标1.通过著名京剧选段的欣赏，了解国之瑰宝京剧的发展历史，懂得继承祖国悠久传统文化，弘扬民族文化的意义。2.学习京剧的基础知识，重点了解京剧唱腔的两大类西皮.二黄，以及它们的不同的音乐风格
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简介：高中音乐鉴赏第七单元高中音乐鉴赏它是一门音乐舞蹈艺术和杂技的综合艺术。是中国最具有影响，最有代表性的戏剧。中国京剧被称为东方歌剧是中国的国粹。京剧在道光咸丰年间形成的一个新的剧种，因形成于北京而得名。什么是京剧高中音乐鉴赏
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简介：人音版高中音乐音乐鉴赏第七单元舞动心弦教学设计教学年级高中一年级教学课时一课时教学年级高一教学用具多媒体课件教学目标1以艺术舞蹈的不同分类为主线，通过看听议演中外舞蹈，初步认识舞蹈音乐的艺术特征，认识音乐在
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简介：音乐鉴赏模块第十课时京剧传统戏2看大王在帐中和衣睡稳京剧传统戏2空城计诸葛亮派马谡驻守街亭失败。司马懿率兵乘胜直追，诸葛亮无兵迎敌，但沉着镇定，大开城门，自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏，引兵退去。京剧传统戏2
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简介：微课教学课例教案微课教学课例教案姓名年级高二教材版本人音课题名称家国情怀的民族乐派格林卡卡玛林斯卡亚幻想曲课时安排1授课类型音乐鉴赏一学情分析本单元为2019年人音版高中音乐鉴赏第十五单元家国情怀
