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简介：第4课豊海,设计思路海洋资源丰富,多样,自古以来与人类的生存发展密切相关,随着人类社会的发展以及人类对海洋探索,开发的不断进步,海洋资源的重要性越来越显著,与此同时,海洋污染现象越来越严重,海洋污染带来的生态损失,经济损失越来越大,海洋污染
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简介：课题,第五課火災予防年级,高三班级,1,2,5课时,1序号,5编写人,日期,9,8教学目标理解重点语法的含义和用法并能够灵活运用,教学重点1,敬語2,3,4,対対5,A教学难点敬語,教学方法PPT,板书,提问教学内容设计学生活动设计备注基础
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简介：第3课高齢化社会,设计思路本课基于社会范畴的,老龄少子,主题选定,高齢化社会,这内容,目的在于鼓励和引导学生关注社会生活,增进对老龄化问题和身边老人生活的关注,思考自己可以做的事,传承和弘扬尊敬老人的中华传统美德,基于上述目的,本课的教学目
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简介：选修一选修一第一課第一課新出語p現金支払,拓展,拓展,同义词,同义词,辨析,辨析,再,又再,又今日雨,尚,还,未,尚,还,未,雨降,又又连词连词又,或者又,或者p彼女父似,p二人性格似,p相手意向確,p自分目確,似似自自22相似,相像相似
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简介：高齢化現状把握,高齢者高齢化現状把握,高齢者抱問題対策抱問題対策提案,提案,目標目標高齢化現状把握高齢化現状把握高齢者抱問題対高齢者抱問題対策考策考提案提案1122第第33課高齢化社会課高齢化社会新出語l把握把握,名名动动33他他,充分理解
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简介：第第11課日本語学習課日本語学習新出語新出語似,似,区別,似合,区別,似合,間,最近,過去形,間,最近,過去形,自,自,他,他,暗記暗記丸暗記丸暗記左,側右,側左,側右,側放課後,放課後,同同条件,条件,記入,記入,反省反省反省文書反省文書
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简介：选修1,4目录目录被动表推测表推测,可能可能接续接续,简体去简体去雨降,傘持行,空様子見,明日天気,山冬景色,11,名名形形,否,否,VV惯惯用,用,1,1,表示保持前项的状态不变或原封不动表示保持前项的状态不变或原封不动,就就那样那样,後
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简介：第第2課課雨負雨負文法V,V变形,变形,V1V1uu段段aa段段,或,或,或或,V2V2去去,或或V3V3意思,意思,和和表示对动作,作用或状态的表示对动作,作用或状态的否定否定,是日语文言文在现代语中的残留现象,是日语文言文在现代语中的残
