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简介：认识人工智能,课程标准,通过对人工智能典型案例的剖析,了解智能信息处理的巨大进步和应用潜力,认识人工智能在信息社会中的重要作用,教学目标,l理解人工智能的基本概念和特点,在日常生活与学习中能自觉利用人工智能的相关工具,信息意识,l了解人工智
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简介：数据分析与可视化,课程标准,l通过典型的应用实例,了解数据可视化表达的基本方法,l根据任务需求,选用恰当的软件工具或平台处理数据,教学目标,l对日常生活中见到的数据可视化实例具备观察力和判断力,了解数据可视化的概念,作用,表现形式等,信息意
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简介：数据处理的一般过程,课程标准,通过典型的应用实例,了解数据采集,分析和可视化表达的基本方法,教学目标,l通过案例分析和讨论,认识数据处理,培养学生分析数据中所承载的信息的能力,感受数据处理对日常生活的影响,信息意识,l通过分析不同的数据处理
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简介：数据分析报告与应用,课程标准,根据任务需求,选用恰当的软件工具或平台处理数据,撰写分析报告,教学目标,l掌握数据分析报告的撰写方法,利用数字化工具完成数据分析报告,数字化学习与创新,l提高处理与应用数据的能力,体会数据应用的重要作用,信息意
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简介：数据,信息与知识,课程标准,l理解数据,信息与知识的相互关系,认识数据对人们日常生活的影响,l针对具体学习任务,体验数字化学习过程,感受利用数字化工具和资源的优势,教学目标,l在案例分析过程中理解数据,信息与知识的相互关系,信息意识,l学会
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简介：课程基本信息课题算法与程序综合应用2教科书书名,信息技术必修1出版社,人民教育出版社,中国地图出版社出版日期,2019年6月教学目标教学目标,了解文本分析的一般思路,体验解决文本问题的全过程,能利用读取文本文件的方式获取数据,认识字典数据类
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简介：课程基本信息课题语句与顺序结构教科书书名,信息技术必修1出版社,人民教育出版社,中国地图出版社出版日期,2019年6月教学目标教学目标,1,理解顺序结构的特点,2,进一步理解赋值语句的用法,3,进一步理解输入输出语句的用法,4,应用恰当的语
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简介：程序设计基本知识,课程标准,l掌握一种程序设计语言的基本知识,使用程序设计语言实现简单算法,l通过解决实际问题,体验程序设计的基本流程,教学目标,l掌握Python语言中for语句的语法规范,能根据实际问题,编写正确的for语句实现循环结构
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简介：课程基本信息课题人工智能的应用与影响教科书书名信息技术必修出版社人民教育出版社；中国地图出版社出版日期209年6月教学目标教学目标了解并关注人工智能技术的发展，认识到人工智能技术在不同领
