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简介：1,1,生物的生物的统一性统一性和多样性和多样性22,现存生物来自共同祖先现存生物来自共同祖先第一节第一节丰富多样的现丰富多样的现存物种来自共同祖先存物种来自共同祖先本节要点,本节要点,类型上具有巨大的多样性物种约200万种左右特创论观点生
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简介：课件引用图片仅用于教学用途孟德尔自由组合定律孟德尔自由组合定律2023届浙科版高中生物一轮复习课件黄色圆粒P绿色皱粒杂交F1F2自交9,3,3,11,自由组合定律现象课件引用图片仅用于教学用途2,自由组合的现象解释3,自由组合定律的细胞学基
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简介：选考复习选考复习生物变异的来源生物变异的来源金乡高级中学金乡高级中学郭扬贵郭扬贵说出下图中所示的变异类型,说出下图中所示的变异类型,1兄弟姐妹之间性状差异,最可能的原因是,AabBAaBbAb和和aBAB和和abAabBAaBb小结1基因重
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简介：专题六遗传的分子基础,考试说明,分子的复制,活动,探究的复制过程,的功能,与的异同,转录,翻译的概念和过程,遗传密码,中心法则,基因的概念,复制,转录和翻译的异同,分子复制考点一的复制,过程能量解旋两条螺旋的长链母链脱氧核苷酸聚合酶碱基互补
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简介：染色体组型及伴性遗传染色体组型染色体组型数目不同先测量再剪贴B44,Y6,B三体三体44,或或44,YY44,22,22,44,YD,染色体上的色盲基因,血友病基因等,染色体上的色盲基因,血友病基因等,与性别决定无关与性别决定无关11,果蝇
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简介：同位素标记与复制,细胞分裂专题,选考真题,浙江,现建立,动物精原细胞,有丝分裂和减数分裂过程,模型,个精原细胞,假定中的元素都为,其它分子不含,在不含的培养液中正常培养,分裂为个子细胞,其中个子细胞发育为细胞,细胞和的染色体组成如图所示,是
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简介：遗传的分子基础遗传的分子基础,2,2,实验结论实验结论直接证明直接证明,DNA,DNA是噬菌体的是噬菌体的,间接证明间接证明,DNA,DNA能够自我复制能够自我复制,使前后代保持一定的连续性使前后代保持一定的连续性,维持遗传性状的维持遗传性
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简介：一,分离定律1,一对相对性状的杂交实验,提出问题,实验材料的优点豌豆是植物,而且是豌豆成熟后豆粒都留在豆荚中,便于观察和,豌豆具有多个,可区分的性状实验过程及结果紫花白花亲代,P,纯种,子一代,F1,表现性状紫花,自交,子二代,F2,出现
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简介：高中生物学高中生物学考专题复习考专题复习题型题型22变异,育种及遗传病变异,育种及遗传病变异类型的判别及基因突变的知识变异类型的判别及基因突变的知识育种方式的判别育种方式的判别遗传病类型的判别及优生措施遗传病类型的判别及优生措施高中生物学高
