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简介：单元活动分析区域发展差异课标导引知识建构课程标准目标导引1.掌握分析区域差异的一般步骤,初步学会区域差异分析的基本方法。地理实践力2.结合材料,能够运用所学知识对两个或两个以上区域进行区域差异的分析。综合思维必备知识自主检测一、分析区域发展差异的一般步骤必备知识自主检测二、分析区域发展差异的主要方法1.收集与整理资料在开展区域发
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简介：第二单元测评第二单元测评时间90分钟满分100分一、选择题本题共25小题,每小题2分,共50分在黄土高原的缓坡上修筑梯田是该区域综合治理的一项措施。读图,完成13题。1.梯田田埂的水平延伸方向一般与A.坡面倾斜方向一致B.等高线基本平行C.山谷走向基本一致D.山脊走向基本平行2.梯田的修筑,显著地改变了山坡的A.形态B.土壤
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简介：第三节国家之间的合作发展以“一带一路”为例课标导引知识建构课程标准结合“一带一路”建设,说明国际合作的重要意义。目标导引1.结合时事,理解“一带一路”建设的地理背景。综合思维2.结合时事,理解“一带一路”国际合作的重大意义。人地协调观必备知识自主检测一、“一带一路”1.“丝绸之路”自古就是东西方文明交流和经贸合作的通道与桥梁。2.“一带一
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简介：单元整合单元整合专题一专题二专题一中国三大自然区的差异1.中国三大自然区的划分依据由于受纬度位置热量、海陆位置降水和海拔地形等因素的影响,区域的自然环境整体特征产生了差异。三大自然区划分的依据,具体如下所示专题一专题二2.自然环境的差异东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区地形和地势海拔较低,大部分地区海拔在1000米以下,东部多广阔的平
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简介：单元整合单元整合专题一专题二专题一城市形成和发展条件评价1.影响城市形成和发展的自然条件自然因素影响结果原因实例河流供水功能城市常沿河分布城市需大量的生活用水和生产用水长江沿岸城市运输功能河运起点和终点处易形成城市货物在此集聚、转运赣州干支流交汇处易形成城市大量人流、物流集聚、中转宜宾、重庆、武汉河口处易形成大城市河运、海运的转
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简介：第一节区域协调发展的内涵与意义课标导引知识建构课程标准无目标导引1.结合我国的重大发展战略,理解区域协调发展的内涵。综合思维2.以我国重大发展战略为例,说明区域协调发展的意义。地理实践力必备知识自主检测一、区域协调发展的内涵1.内涵1缩小地区发展差异,实现经济发展水平和人民生活水平的共同提高。2实现地区间的合理分工,充分发挥各地区的比较
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简介：第二节产业转移对区域发展的影响以亚太地区为例课标导引知识建构课程标准以某区域为例,说明产业转移对区域发展的影响。目标导引1.以亚太地区的产业转移为例,掌握产业转移的规律。区域认知2.通过具体案例结合区域认知,分析影响产业转移的因素。综合思维3.结合材料,理解产业转移对移入区和移出区的影响。人地协调观必备知识自主检测一、亚太地区的产业
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简介：单元活动探究区域综合开发与整治课标导引知识建构课程标准无课标导引知识建构目标导引1.知道区域开发与整治的背景、问题、内容及措施,明确进行区域开发与整治的内容和步骤。综合思维2.通过分析所收集的资料,归纳区域发展的优势和劣势,并找出存在的问题及产生的原因,并提出区域开发与整治的措施。地理实践力必备知识自主检测一、探究区域综合开发与整治的一
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简介：第三节产业结构转型地区的发展以珠三角地区为例课标导引知识建构课程标准以某地区为例,分析地区产业结构的变化过程及其原因。课标导引知识建构目标导引1.结合实际说出珠三角地区快速发展的诸多有利因素。地理实践力2.掌握珠三角地区经济快速发展进程中产业结构变化的发展特点。综合思维3.运用有关资料分析珠三角地区产业结构变化的原因。综合思维必备知识
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简介：第三节资源跨区域调配对区域发展的影响以我国南水北调为例课标导引知识建构课程标准以某流域为例,说明资源跨区域调配对区域发展的影响。目标导引1.结合具体案例材料,分析资源跨区域调配的原因。综合思维2.通过读图,了解我国主要的资源跨区域调配工程的路线。区域认知3.结合区域认知,通过对起点、沿途和终点三部分的了解,分析资源跨区域调配工程对社会、经济和
