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简介：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教案第3讲领导力量坚持和加强党的全面领导一教材分析本讲内容是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,从八个明确和十四个坚持理论逻辑出发,以政治保障角度从理论和实践层面回答了新时代坚持和发展
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简介：4.1中国共产党的根本立场宗旨和使命教学设计课题中国共产党的根本立场宗旨和使命单元第四讲学科政治年级高中学习目标1.了解学习中国共产党的根本立场宗旨和使命是什么2.为什么人民会成为党的根本立场3.青年学子如何践行党的根本使命重点了解
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简介：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本高中素养目标政治认同自觉认同和深切感受习近平外交思想对新时代建设中国特色社会主义的指导意义.科学精神了解习近平外交思想的核心要义和指导价值,从而在思想上和行动上与自己的学习生活和工作对接,自觉坚
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简介：5.2发展社会主义民主政治教学设计课题发展社会主义民主政治单元第5讲学科政治年级高中学习目标1.学习如何坚持中国特色社会主义政治发展道路2.了解我国为保证人民当家作主的各项政策3.学习为建立爱国统一战线和凝聚民族团结力的措施重点了解
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简介：坚持一国两制,推进祖国统一教学设计课题坚持一国两制,推进祖国统一单元第7讲学科政治年级高中学习目标了解一国两制的含义及其重要性,明确一国两制是香港澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度,是有强大生命力的.一国两制也是解决台湾问题的基本方针
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简介：课时教学设计课题三铸就中华文化新辉煌1.教学内容分析本课是五位一体内容中关于文化内容的阐述.文化是整个总体布局中的灵魂,可以说没有文化特别是中国特色社会主义文化的引领我们的建设就会失去方向.四个自信中道路自信制度自信理论自信,说到底是要坚持
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简介：教学设计模板授课教师姓名名称中国共产党是最高政治领导力量中国共产党领导是最本质特征和最大优势知识点来源学科政治年级高一教材版本学生读本所属章节习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本第三讲第一目设计思路本课通过新华网视频迈向
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简介：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本高中政治认同通过创设真实情景诵读金句等活动,加深对四个全面战略布局的理性认同,增强热爱中国共产党热爱社会主义的真情实感,坚定两个一百年奋斗目标和中国梦必将实现的信心.科学精神通过引导学生收集分析与
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简介：习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教案第1讲指导思想习近平新时代中国特色社会主义思想陈嘉杰一教材分析经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位.中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华
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简介：全面从严治党教学设计课题全面从严治党单元第6讲学科政治年级高中学习目标1.结合中国共产党人的初心和使命学习,增强拥护中国共产党领导的自觉性,热爱中国共产党2.通过学习新时代党的建设的总要求,了解党的建设,从而提高政治觉悟,把对党的热爱
