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简介:基本信息课题U2Lesson3RunningandFitness学科英语年级高一授课教师教材北师大版新教材必修1教学内容分析教学内容分析【What】该语篇属于“人与社会体育与健康”主题。主要由两封email组成,第一封email是16岁学生Jeremy给Dr.Martin的求助信,信中说明他由于经常生病和体育课表现不佳,他的朋友建议他可
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简介:UNIT2SPORTSANDFITNESSSectionATOPICTALK如果病症出现在“颈部以下”,请暂停锻炼。5.HowlongshouldpeopledorcisetokeephealthyA.About150minutesperday.B.Around100minutesperday.C.Atleast150minu
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简介:UNIT1LIFECHOICESSectionATOPICTALKamp;LESSON1课后篇巩固提升基础夯实.单词拼写1.Spupilsareexpectedtosetanexampletotheyoungerchildren.答案Senior2.Raisinganimalswasonlystoothersof
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简介:1rciseisthesourceofhealth.运动是健康的源泉。2Thestrongerthebody,themoreintelligentthebrain.身体越炼越强壮,脑子越用越灵。3Readingistothemindwhilercisetothebody.读书健脑,运动强身。4Themostimporta
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简介:SectionCWRITINGWORKSHOP活动时间;2.选择你要加入的社团并陈述原因;3.表达想要了解Chris学校社团情况的愿望。注意1词数不少于100;开头与结尾已给出,不计入总词数;2可以适当增加细节,以使行文连贯。参考词汇纳新takeinnewmembers戏剧社dramaclub辩论社debateclub羽毛球社badmin
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简介:1Greathopemakesgreatman.伟大的思想造就伟大的人。2Knowledgeisatreasure,butpracticeisthekeytoit.知识是珍宝,而实践是获取它的钥匙。3Allforone,oneforall.我为人人,人人为我。4Haveaselflesslove,haseverything.拥有一
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简介:SectionLesson2dueto;aswellas;tobefrank;beresponsiblefor;sufferfrom;giveup;inotherwords1Shecanplaytennisaswellasbasketball.2Ihavenowayyetastohowtodealwithsuchasit