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简介：计数原理,概率及其分布1将一枚质地均匀的硬币连续抛掷4次,表示,正面朝上,出现的次数,则E,D,激激活活思思维维,解析,212将一枚质地均匀的硬币重复抛掷10次,则恰好出现5次正面朝上的概率是,解析,3一箱24罐的饮料中4罐有奖券,每张奖券
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简介：必备知识必备知识逐逐点夯实点夯实第一节导数的概念及其意义,导数的运算第一节导数的概念及其意义,导数的运算第四章一元函数的导数及其应用第四章一元函数的导数及其应用核心考点核心考点分类突破分类突破,课标解读,课程标准,1,了解导数的概念,掌握基
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简介：基本初等函数,的零点个数是,激激活活思思维维,解析,因为,所以,在,内有零点又因为,为增函数,所以函数,有且只有个零点,解析,多选,已知函数,的图象是一条连续不断的曲线,且有如下对应值表,解析,在下列区间中,函数,必有零点的区间为,由所给的
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简介：解析几何,与直线,的位置关系是,相切相离相交过圆心相交但直线不过圆心激激活活思思维维,解析,解析,解析,已知直线,与圆心在原点的圆相切,则圆的方程是,解析,多选,已知圆,圆,则下列说法正确的是,圆与圆相交圆与圆外切两圆的圆心距为两圆的圆心距
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简介：2,6对数与对数函数2024版高考总复习课标要求考情分析考点考法,高考命题常以考查对数的运算性质为主,考查学生的运算能力,对数函数的单调性及应用是考查热点,常以选择题或填空题的形式出现,核心素养,数学抽象,逻辑推理,数学运算必备知识自主排查
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简介：8,2空间点,直线,平面之间的位置关系,课程标准,1,借助长方体,在直观认识空间点,直线,平面的位置关系的基础上,抽象出空间点,直线,平面的位置关系的定义,了解四个基本事实和一个定理,2,能运用基本事实,定理和已获得的结论证明空间基本图形位
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简介：基本初等函数下列图象表示函数关系,的是,激激活活思思维维,解析,由题意得,所以,解析,给定函数,则,函数的概念及表示聚聚焦焦知知识识概念设,是两个,的数集,如果按某个确定的对应关系,使对于集合中的每一个元素,在集合中都有,的元素和它对应,那
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简介：2,2,1基本不等式基本不等式基础认知自主学习a2b22aba,bab2小2P大2S4能力形成合作探究素养发展创新应用学情诊断课堂测评配凑法配凑法,根据已知条件配凑根据已知条件配凑基本不等式所满足的条件基本不等式所满足的条件构造法构造法,通
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简介：平面向量与复数激激活活思思维维,解析,解析,解析,多选,下列各式计算正确的是,解析,对于,故错误,解析,聚聚焦焦知知识识且复数的有关概念复数的有关概念举举题题说说法法,解析,解析,变式变式,若复数满足,则复数的共轭复数不可能为,解析,中,满
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简介：第四节求通项公第四节求通项公式式第七章第七章数列数列核心考点核心考点分类突破分类突破核心考点核心考点分类突破分类突破模型一形如,例,数列满足,且,则等于,解析,选,因为,所以,所以,是以为首项,为公比的等比数列,则,所以,所以,解题技法形如
