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    上传时间:2023-11-15
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  • 简介:前言前言我认为马克思不但是千年伟人,有可能是万年伟人或永远我认为马克思不但是千年伟人,有可能是万年伟人或永远的伟人,的伟人,最后我强烈的建议中国的青年人读一点马克思的最后我强烈的建议中国的青年人读一点马克思的书,你一定会受益,而不会懊悔的
    上传时间:2023-11-10
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  • 简介:第第11课课沁园春沁园春长沙长沙作者,毛泽东作者,毛泽东2词词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于两汉,奠基于隋,唐,兴盛于宋代,它原本是配合燕乐,燕,通,宴,曲调的歌辞,但在发展中逐渐与音乐分离,成为纯粹的文学样式,词,又叫,曲子词
    上传时间:2023-11-10
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  • 简介:选修选修文章写作与修改文章写作与修改北京教科院北京教科院王彤彦王彤彦第一章第一章写作的多样性与独特性写作的多样性与独特性第一节第一节写出自己的个性写出自己的个性第二节第二节联想与想象联想与想象第三节第三节学会沟通学会沟通第二章第二章材料的使
    上传时间:2023-11-10
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  • 简介:渔渔翁翁渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹,渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹,烟销日出不见人,欸乃一声山水绿,烟销日出不见人,欸乃一声山水绿,回看天际下中游,岩上无心云相逐,回看天际下中游,岩上无心云相逐,独来独往的渔翁,突现出一种孤芳自独来独往
    上传时间:2023-11-10
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  • 简介:作作文文讲讲评之评之作作文文结结构构篇篇第一页,编辑于星期五,十二点五十八分,教学目标,教学目标,解析作文结构模式解析作文结构模式力求习作言之有序力求习作言之有序第二页,编辑于星期五,十二点五十八分,考纲解读,考纲解读,考试大纲考试大纲,对
    上传时间:2023-11-10
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  • 简介:相传这首词一填好,就被人四处传唱,后从北宋传到了金国,完颜亮听后,对,三秋桂子,十里荷花,的江南美景十分倾慕,遂起,投鞭渡江,之意,于1161年大举进攻南宋,1,回顾词的相关知识,了解作者,回顾词的相关知识,了解作者,2,品味富有表现力的语
    上传时间:2023-11-10
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  • 简介:第一页,编辑于星期五,十二点五十六分,A书写太差,或错字连篇B字数缺乏C标点符号乱用D结构不合理E记叙文平淡如水,没有细节找出缺乏第二页,编辑于星期五,十二点五十六分,教学目的,1,了解什么是细节描写,2,学习怎样用细节描写来表现人物,第三
    上传时间:2023-11-10
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