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简介:上了初中,上了初中,我就是大人我就是大人了,了,那是,因为我是初中那是,因为我是初中生,而你还是小学生,生,而你还是小学生,你只比我大你只比我大一岁,就是一岁,就是大人了吗,大人了吗,中学生和小学生有中学生和小学生有什么不一样,什么不一样
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简介:沟通的艺术互动环节请举例说明发生在你身边或你身上的,不善倾听,或,不好好说话,的实例,并试着分析它的原因是什么,为什么,不会沟通,鸡同鸭讲不能合理倾听造成沟通壁垒白天不懂夜的黑不能共情无法拒绝别人不善表达,不,爱在心口难开不善表达,爱,话不
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简介:1,生根不落地,有夜不开花,市场有得卖,园里不种他,猜蔬菜2,小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞,打一动物,3,有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自我不会走,猜一用品,4,黄金布,包银条,中间弯弯两头翘猜水果5
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简介:一隅心理一隅心理请同学们站起来伸个懒腰原地转一圈再转回来课堂小游戏课堂小游戏我和TA游戏要求,不离开座位根据听到的词语,快速寻找一个与TA相关的东西每找到一个,双手轻拍三次课堂小游戏课堂小游戏我和TA看看TA,啥模样,课堂小游戏课堂小游戏我
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简介:我的最强大脑目录目录01体验大脑020304了解大脑开发大脑运用大脑体验大脑双手作画01作画要求请拿出一张纸,左右手各拿一支笔,在纸上同时作画,左手画圆,右手画方02思考要求看看谁画得又快又好,思考,为什么有的人画得好,有的人画得不太协调呢