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简介：夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内,或因寄所托,放浪形骸之外,虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至,及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣,向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化
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简介：汉汉字字的的发发展展演演变变书欧阳询米芾苏轼王羲之颜真卿,苏少版初中美术七年级上册,文字之旅文字之旅目录CONTENT第二章节书法发展脉络第三章节,永字八法,书法的初步了解第一章节壹,书法的初步了解,世界四大古文字体系古巴比伦的楔形文字古巴
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简介：第9课动起来教学设计教学基本信息学科美术授课时间20,课题动起来授课年级教材选取教材分析动画是现代社会颇具影响力的艺术形式,是科学技术与绘画艺术相结合的产物,动画片是伴随孩子童年必不可少的玩伴,本课在了解动画片制作原理的基础上,重点引导引导
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简介：第7课耕牛战马教学设计教学基本信息学科美术授课时间20,课题耕牛战马授课年级教材选取教材分析本课通过综合性的美术活动,引导学生主动探究及综合解决问题的美术学习领域,耕牛战马则融,造型表现,欣赏评述,学习领域为一体,同时与历史学科相综合,促进
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简介：第三单元第8课身边的陶教学设计教学基本信息学科美术授课时间20,课题身边的陶授课年级教材选取教材分析本节课是在欣赏作品的同时了解我国民间传统陶瓷制作技艺,指导学生进行实践,用自己的双手和聪明才智创作出具有情趣浓郁,充满民族艺术特色的美术作品
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简介：第三单元第9课动起来教案教材分析动画是现代社会颇具影响力的艺术形式,是科学技术与绘画艺术相结合的产物,动画片是伴随孩子童年必不可少的玩伴,本课在了解动画片制作原理的基础上,重点引导引导学生主动观察,发现动画原理,尝试,感受动画的变化之奇,并
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简介：第三单元第8课身边的陶教案教材分析本节课是在欣赏作品的同时了解我国民间传统陶瓷制作技艺,指导学生进行实践,用自己的双手和聪明才智创作出具有情趣浓郁,充满民族艺术特色的美术作品,在这个过程中体验悦目动情的情感,从而升华为保护和传承我国民间非物
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简介：第7课耕牛战马教案教材分析本课通过综合性的美术活动,引导学生主动探究及综合解决问题的美术学习领域,耕牛战马则融,造型表现,欣赏评述,学习领域为一体,同时与历史学科相综合,促进学生对传统的美术题材进行探究,探究古代牛,马在人们生活中的位置,及
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简介：美术开学第一课教学设计课题美术开学第一课课型欣赏评述领域授课教师本课所处位置第1课时授课班级授课时间45分钟教学设计素养目标审美感知感受奥运会文化的美,热爱,增强民族自豪感,提高学生的审美能力和分析作品的能力,艺术表现理解美术的表现不只是画
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简介：第9课变迁中的家园教学设计教学基本信息学科美术授课时间20,课题变迁中的家园授课年级教材选取教材分析本课通过家园的变迁调查感受交流和画家,学生作品的欣赏,将学生的视线有目的地引向建筑物的描绘中,引导启发学生去发现身边的美,从基本技能上看,本
