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简介：第一单元第一单元学习项目学习项目一一生活中的音生活中的音乐乐生活中的音生活中的音乐乐导入请边聆听歌曲边识读乐谱,注意各种音乐记号,速度术语表情术语调号拍号反复记号挥拍视唱乐谱注意音准和节奏12二拍子12二拍子加入歌词演唱歌唱祖国经常在我国重
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简介：第二单元多彩的音乐风格学习项目一中国音乐万花筒,陕北民歌与陕南民歌教案设计学情分析七年级的学生已经具备了一定的音乐基础知识和技能,对音乐有基本的感知和理解能力,他们对于新鲜事物充满好奇,乐于参与和体验,然而,由于地域文化的差异,部分学生可能
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简介：MUSICCLASS当音乐响起你能立马说出这当音乐响起你能立马说出这首歌的歌名吗,首歌的歌名吗,cultureculture中华人民共和国国歌它还有另外一个名字叫做什么,它还有另外一个名字叫做什么,义勇军进行曲中华人民共和国国歌一般出现在什
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简介：第二单元多彩的音乐风格学习项目一中国音乐万花筒,苗族民歌与彝族民歌教案设计学情分析七年级的学生已经具备一定的音乐基础知识,对音乐有一定的感知和欣赏能力,他们对于新鲜事物充满好奇,乐于探索和学习不同文化的音乐,然而,由于生活环境和文化背景的限
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简介：初中音乐教案设计学情分析七年级的学生已经具备一定的音乐基础知识和欣赏能力,但对于音乐在生活中的具体应用和功能理解尚浅,学生对生活中的音乐场景可能有一定的感性认识,但缺乏系统的思考和分析,因此,教学中应注重引导学生从实际生活出发,通过观察和体
