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简介：第18课认识photoshop中的路径教学目的,通过教学,让学生掌握钢笔工具的使用,路径的调整等,教学重点,钢笔工具的使用,路径的创建和编辑,难点,按使用转换点工具调整路径,教学过程,一,什么叫路径,在photoshop中,这种由锚点与连线
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简介：认识通道Photoshop通道抠图一,教学目标,1,通过教师演示和自学指导掌握最基本的图像抠图方法,通道抠图2,通过自主学习自学指导培养学生自主学习,协作学习,自我表达的能力3,通过展示作品培养学生与他人合作与交流的人际关系二,教学重点,用
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简介：第一课我们生活在信息时代,教材分析,我们生活在信息时代是冀教版初中七年级信息技术教材第一单元的第一课内容,主要向学生们介绍了什么是信息,信息的表现形式以及信息活动,从而进一步介绍了什么是信息技术,以及信息技术与人们学习,生活的关系,学情分析
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简介：课题第六课,多媒体与多媒体技术教学目标1,知识与能力,理解多媒体和多媒体技术的概念,含义,掌握多媒体技术的特征,应用,了解多媒体计算机系统,多媒体技术发展趋势等内容,2,过程与方法采用比较形象,声文并茂的方法让学生通过感知生活中的多媒体,对
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简介：计算机互联网络教学设计一,教学内容分析本节课是冀教版信息技术1第一单元第四课的内容,是对计算机互联网络的一个基本认识,内容覆盖面较大,这一节课,为以后学生学习,计算机网络,有一定的理论启蒙和铺垫作用,二,学情分析学生对于网络并不陌生,但对于
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简介：制作公益广告画教学设计一,教学内容制作公益广告画是河北教育出版社出版的七年级信息技术1第二十二课的内容,本课以,生命,水,为题进入新课讲解,旨在让学生在学习中接受节水意识,增加学生热爱地球,热爱绿色家园的环保新意识,内容是在前几节学习Pho
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简介：第十课图文处理,教材分析,在生活,学习和工作中,经常要处理一些图文信息,这就需要借助工具,Word就是最常用的图文处理软件,本课以制作丑小鸭文学报为活动任务,介绍在Word中如何输入文字,插入图片,编排和输出图文,并由此来表现Word处理信
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简介：图形与图像一,教材分析,通过本单元第一节内容的学习,学生基本掌握了多媒体的概念,类型,内涵和特征,认识到图形图像属于感觉媒体,这就为图形图像的学习打下了良好的基础,本节课主要是让学生了解掌握获取图片的方法,位图和矢量图的概念及区别,图像文件
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简介：第二十一课绘制图画,教材分析,本课是冀教版的初中信息技术第四单元第二十一课绘制图画,对于图像信息的处理,Photoshop除了修饰图片,还具有强大的绘图功能,借助它我们可以把生活中许多美好的东西描绘成图画,展示丰富多彩的信息,本课通过绘制
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简介：第十二课数据的计算第一课时初识E,cel数据输入,教材分析,数据表格是一种信息表现形式,表格是存放和处理数据的一种具体工具和方法,使用电子表格,能够实现数据的表格化和数据的计算,排序,筛选,汇总统计及图标分析等处理,本课是学生接触E,cel
