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简介：第1节多媒体及多媒体系统教案教学目标知识与能力目标,使学生理解多媒体的概念和作用,能够说出多媒体的应用,关注多媒体技术对人们的学习,工作,生活的影响,过程和方法目标,通过学生的操作和协作探讨,培养学生获取,评价,利用和表达信息的能力,培养学
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简介：第3节音频与视频教案教学目标,知识与技能,1,掌握音频文件的导入,打开,播放等操作,理解CoolEdit中,音轨,音频线,等有关概念,区分,波形编辑界面,与,多轨界面,并能够在两种界面间合理切换,2,掌握音频的剪辑操作并可根据需要剪辑出需要
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简介：第1节创建演示文稿班级简介教案,教学内容分析,本节课是九年义务教育初中信息技术教科书,河大版,第一册第六章第一节,创建演示文稿班级简介,这一节是进行演示文稿的认识和创建的学习,主要目标是培养学生的动手能力,探究能力,创新意识,同时进一步提高
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简介：第4节文件下载教案一,教学目标,知识目标,1,掌握信息搜索的方法,2,掌握保存文字,图片,网页的方法,能力目标,1,培养学生在网上迅速搜索信息,保存信息,整合信息的能力,2,培养学生利用因特网有目的地进行学科知识探究,学习的能力,3,培养学
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简介：第2节图文混排教学设计1,教学目标知识与技能,知道图片对象的插入方法,了解各种环绕方式的版面效果,根据需要灵活选用合适的版式进行图文混排,了解图像层次关系并掌握图像层次调整方法,过程与方法,以实际需要为引入点,以问题带动探究,以任务驱动教学
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简介：第2节修饰演示文稿今天你快乐吗教案一,教材分析修饰演示文稿今天你快乐吗,是河北大学出版社出版的信息技术初中版第一册第6章第2节的内容,二,学生情况初一学生求知欲强,敢于表现自己,活泼好动,学习积极性高,能较好地完成学习任务,同时初一的学生动
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简介：第2节计算机系统的基本组成教案一,课题计算机系统的基本组成二,学情分析学生对本门学科非常感兴趣,由于条件的限制,学生学习的底子薄,基础差,三,教学内容分析通过本节课的学习,使同学们对计算机硬件与组成有充分的认识,四,教学目标1,基本掌握计算
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简介：第2章第4节汉字输入教案一,教学要求1,了解汉字输入的编码2,掌握汉字输入法的转换3,熟练掌握智能abc输入法二,教材分析本节内容是在学生掌握英文输入法的基础上,进一步深入学习键盘输入技术,汉字输入法,它对以后学生学习中文处理软件,具有承前
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简介：第1节启动和关闭系统教案教材分析本节主要教会学生启动,关闭计算机的操作步骤,并养成良好的使用计算机习惯,启动计算机是操作计算机的第一步,并在以后学习中不断复习巩固,学情分析七年级的学生大部分对于信息技术在小学阶段已经有了一定程度的了解,但是
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简介：第1节信息与信息技术教案一,教学内容分析和设计,信息及其特征,是江苏科学技术出版社的初中信息技术第一章第一节的内容,由于这个内容理论性较强,如果只是由教师来讲,学生可能会觉得枯燥,所以我准备在教师的引导下,举出现象,让学生进行探讨,然后归纳
