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简介：第一节第一节走进生物实验室走进生物实验室第一单元我们身边的生物世界第一章开启生物科学之门身边事小学时，就有许多同学非常喜欢生物，升入中学以后可以在生物实验室里学习了，同学们异常兴奋。你知道生物实验室是什么样子的吗在生物实验室里，我们
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简介：考点2爱护心脏确保运输1.掌握血液的组成。2掌握血管的分类及各类血管的特点。3.理解心脏的结构及血液在心脏内的流动。4.掌握血液循环的过程及成分的变化。5.了解ABO血型系统及输血。一血液血型和输血红细胞白细胞血小板血浆55血细胞
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简介：2.1.1.2怎样实现合理膳食七年级下册图片饥饿的小女孩摄影凯文卡特一个瘦得皮包骨头的苏丹小女孩在前往食物救济中心的路上再也走不动了，趴倒在地上。而就在不远处，蹲着一只硕大的秃鹰，正贪婪地盯着地上那个黑乎乎奄奄一息的瘦小生命，等待着即将
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简介：第三节生物圈生物为什么能在地球上生活生物又是在地球上多大范围内生活呢地球表面分成三个圈层大气圈大气圈地球就被这一层很厚的大气层包围着。地球就被这一层很厚的大气层包围着。水圈水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。包括地球上的全部海洋和
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简介：第二节种子萌发的条件北极冻土北极冻土请你来诊断沙漠地区沙漠地区请你来诊断种子萌发的条件种子萌发的条件说一说说一说猜想种子的萌发可能与温度空气水分阳光土壤温度空气水分阳光土壤形状大小等条件有关形状大小等条件有关问题问题种子萌发需要
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简介：第三单元第三单元植物的生活植物的生活被子植物的一生被子植物的一生生长生长发育发育繁殖繁殖衰老衰老死亡死亡第一节种子萌发的过程一年之计在于春一年之计在于春春种一粒粟，秋收万颗籽春种一粒粟，秋收万颗籽身边事豆芽是餐桌上常见的蔬菜，培制简
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简介：分类的概念分类的概念在日常生活中，人们为了方便，常根据事物在日常生活中，人们为了方便，常根据事物既有差异性又有相似性的特性，把事物分门别类既有差异性又有相似性的特性，把事物分门别类整理的过程叫分类整理的过程叫分类同学们，如果你要去超市买
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简介：回忆一下回忆一下动物和植物给自然界带来动物和植物给自然界带来了勃勃生机，它们由什么构成了勃勃生机，它们由什么构成呢呢都是由都是由细胞细胞构成的。构成的。想一想想一想人体几种不同形态的细胞人体几种不同形态
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简介：第四节第四节软体动物软体动物学习目标1说出说出珍珠的形成过程珍珠的形成过程2列举列举常见的软体动物及软体动物的主要特征常见的软体动物及软体动物的主要特征河蚌河蚌呼吸器官呼吸器官运动器官运动器官斧足斧足鳃鳃章鱼章鱼读读学要求学要求
