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简介:动物的食性不同,捕捉方式也多种多样很多动物有诱捕猎物的手段,如鮟鱇鱼有些动物能利用工具猎取食物,如黑猩猩用草根掏白蚁吃有些动物能对捕获的食物进行初步的加工,如乌鸦吃狮螺前把它摔碎有些动物有贮食的习性,如蚂蚁,蜣螂滚粪球动物行为类型概念举例特
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简介:冻得住身体冻得住身体冻不住梦想冻不住梦想2015,12,32015,12,3中国梦想秀中国梦想秀生物北师大版八年级上册第第1515章章动物的运动动物的运动第第22节节动物运动的形成动物运动的形成第第33课时课时躯体运动的形成躯体运动的形成授
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简介:第三节第三节性状遗传有一定的规律性性状遗传有一定的规律性ne,t1,1,ne,t基因基因ne,t3,3,基因是生物体结构和功能的基因是生物体结构和功能的,他控制生物个体他控制生物个体的表现,的表现,一对夫妇,一位有一对夫妇,一位有耳垂耳垂
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简介:在此输入您的封面副标题骨骨骼骼骨骨骼骼肌肌躯躯体体运运动动的的形形成成11,肱肱二二头头肌肌和和肱肱三三头头肌肌这这两两组组肌肌肉肉能能不不能能同同时时收收缩缩或或同同时时舒舒张张,提提示示,能能,当当手手臂臂垂垂直直提提重重物物时时这这两
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简介:讨论讨论,通过对以上资料的分析,你认为人类能通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物,为什么,否随意灭杀某种动物,为什么,呼伦贝尔草原呼伦贝尔草原是我国最大的畜牧业基地是我国最大的畜牧业基地,过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严
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简介:第十五章动物的运动导入新课讲授新课课堂小结随堂训练2,动物运动的形成第1课时人和动物能够运动,与自身的运动系统有密切关系,人和脊椎动物的运动系统由骨,骨连结和骨骼肌三部分组成,骨骨连结骨骼肌在神经系统,激素的调节和其他系统的配合下,运动系统
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简介:导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第第2课时课时人的发育人的发育新个体的人是怎样由小到大逐步成熟的呢,导入新课导入新课1,1,理解青春期发育的特点和卫生保健的概念,理解青春期发育的特点和卫生保健的概念,2,2,了解人体发育的各个时期等方面的内
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简介:同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不
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简介:第十五章动物的运动导入新课讲授新课课堂小结随堂训练2,动物运动的形成第2课时人和动物能够运动,与自身的运动系统有密切关系,人和脊椎动物的运动系统由骨,骨连结和骨骼肌三部分组成,骨骨连结骨骼肌在神经系统,激素的调节和其他系统的配合下,运动系统