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简介：1,1,什么是生物个体的基因型,什么是生物个体的基因型,提示,提示,在遗传学中,生物个体的基因组成,如在遗传学中,生物个体的基因组成,如AAAA,AaAa,aaaa等,等,是这个个体的基因型,是这个个体的基因型,2,2,基因组成与性状表现之
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简介：知识回顾,知识回顾,1,什么叫基因型,什么叫基因型,2,什么叫表现型,什么叫表现型,指生物个体的基因组成,指生物个体的基因组成,指生物个体的某一具体的性状表现,指生物个体的某一具体的性状表现,白色人种白色人种为什么不同人种的肤色的表现型不同
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简介：1,1,受精卵内成对的基因来源是什么,受精卵内成对的基因来源是什么,提示,提示,一个来自父方,另一个来自母方,一个来自父方,另一个来自母方,2,2,计划生育是我国的一项基本国策,计划生育是我国的一项基本国策,可以提高人口素质,可以提高人口素
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简介：放射性污染放射性污染化学污染化学污染案例引案例引入入色盲又称道尔顿症,是一种先天性色觉色盲又称道尔顿症,是一种先天性色觉障碍疾病,色觉障碍有多种类型,最常见的障碍疾病,色觉障碍有多种类型,最常见的是红绿色盲,患者从小就没有正常的辨色能是红绿
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简介：同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不
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简介：河南省开封十七中八年级生物上册第五单元生物圈中的动物和微生物测试题北师大版一,选一选,草履虫借助,运动,而蝙蝠的运动器官则是,A,刚毛B,纤毛C,翼膜D,翅膀2,动物通过各自特有的运动方式,可以,A,主动出击获取食物B,完成求偶,交配,利于
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简介：第3节动物行为的研究看看下面图片是动物的哪些行为看看下面图片是动物的哪些行为,11初步学会用观察法研究一种常见小动物的行为,初步学会用观察法研究一种常见小动物的行为,22学习并领会科学的研究方法学习并领会科学的研究方法,并将这些方法应并将这
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简介：第十八章生物圈中的微生物八年级生物,八年级生物,BSBS,教学课件教学课件导入新课讲授新课课堂小结随堂训练1,微生物在生物圈中的作用第1课时食用的蘑菇是植物吗,食物的腐败与哪种生物有关,引起流感的病原体是生物吗,导入新课导入新课1,简述什么
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简介：第二十章生物的遗传和变异八年级生物,八年级生物,BSBS,教学课件教学课件导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第1节遗传和变异现象颜色形状体积大小味道口感有无核内部特征外部特征导入新课导入新课1,正确表述性状,相对性状,遗传变异等概念,正确表述
