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简介：第一页,共页,第二页,共页,动物,是生物圈中的消费者第三页,共页,第四页,共页,动物,是食物链的结构成分第五页,共页,第六页,共页,建立,食物链和食物网第七页,共页,第八页,共页,动物对环境,的影响阅读教材,知道动物对植物,及周围环境的影响
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简介：性状遗传的物质基础性状遗传的物质基础1,1,说明说明DNADNA是主要的遗传物质,是主要的遗传物质,2,2,简述染色体,简述染色体,DNADNA和基因的关系,和基因的关系,3,3,举例说出生物体中染色体的数目是特定的,并且成举例说出生物体中
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简介：动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用1,概述动物在生物圈中的作用,概述动物在生物圈中的作用,2,认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员,少的成员,3,了解动物对植物生活的积极作用和不良影
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简介：性别和性别决定性别和性别决定1,说出人类性别决定的方式,比较男女性染色说出人类性别决定的方式,比较男女性染色体的异同体的异同2,通过图解分析生男生女的原理通过图解分析生男生女的原理3,认同生男生女的原理,树立正确的思想观念认同生男生女的原理
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简介：1,1,理解有性生殖与无性生殖的概念和特点,理解有性生殖与无性生殖的概念和特点,2,2,说出无性生殖的类型,能举例说出无性生殖的四说出无性生殖的类型,能举例说出无性生殖的四种类型,种类型,3,3,在学习无性生殖和有性生殖的基础上,比较无性在
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简介：动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用1,干草被羊吃比被细菌分解的速度要快很多,说明动物能,A,维持生态平衡B,促进物质循环C,帮助植物传粉D,破坏生态环境2,植食动物在生物圈中充当什么角色,A,分解者B,生产者C,消费者D,自养生物BB
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简介：福建省泉州市2012,2013学年八年级生物上学期期中试题北师大版一,单项选择题,本大题共40分,每小题1分,注意,请将答案填写在试卷,B,上1,动物的运动方式多种多样,表现出与,相适应的现象,A,生活环境B,呼吸频率C,皮肤的颜色D,繁殖
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简介：同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念,有失败,相信生命的质量来自决不
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简介：第十五章动物的运动导入新课讲授新课课堂小结随堂训练1,动物运动的方式想一想何为运动,动物为什么要进行运动,动物的运动方式有哪些,动物运动的方式多种多样导入新课导入新课1,说出动物运动的主要方式,2,说明动物运动方式与其生活环境的适应,3,学
