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简介：第二节世界的地形一,核心素养区域认知1,了解世界陆地两大著名高山带的分布规律,能在地图上找出最著名的山脉,高原,平原和盆地的位置,综合思维1,理解海拔,相对高度,等高线,等深线等概念,2,了解五种基本地形的形态特征,在地形图上识别五种主要的
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简介：第三节多样的文化教学目标1,使学生记住世界主要的六种语言及其主要能使用地区,记住三大宗教的名称及其主要分布地区2,学生学会运用地图说出六种语言主要使用地区,运用地图说出三大宗教的分布地区,宗教信仰及文化传统,3,培养学生搜集,整理资料及联系
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简介：第一节地图的阅读教学目标,1比例尺的计算公式和直线比例尺,2根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中运用地图的习惯,3知道电子地图,遥感图像等在生产,生活中的用途,重点,1比例尺的计算公式2根据不同实际情况需要选择不同地
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简介：第一节人口和人种教学目标一,1,理解人口增长,分布的特点,2,理解世界人口问题及其对社会,环境和经济的影响,3,了解世界三大人种的特点和分布规律,二,1,培养学生读图能力及对资料的分析,归纳能力和计算能力,2,使学生初步了解城市在社会经济生
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简介：第六章发展与合作,设计理念,通过形式多样的活动设计,充分调动学生的主动性与创造性,重点培养学生的动手能力,地理学习的思维品质,突出了学生作为学习活动的主人翁地位,经常让学生动手操作,不仅可使学生的动手能力得以提高,而且可以激发学生的创造性思
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简介：第一节多变的天气,教材分析,1,本节教材的地位和作用,多变的天气,是新课程实验教材地理,人教版,七年级上册第四章天气与气候的开篇,之所以将其放在天气与气候的第一节学习,是因为天气与生产建设和日常生活关系十分密切,从教材结构看,它是继续学习气
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简介：第二节地形图的判读教学目标,1运用地图辨别方向,量算距离,估算海拔与相对高度,2识别等高线地形图上的山峰,山脊,山谷等,3在地形图上识别五种主要的地形类型,重点,等高线地形图的地形判读难点,比例尺大小的判断教学准备,南昌市地区地图,中国地图
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简介：第四节世界的气候教学目标1在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区2举例分析纬度位置,海陆分布,地形等对气候的影响3举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响教学重点1世界主要气候类型及分布地区2影响气候的主要因素教学难点,分析纬
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简介：第二节城镇与乡村一,教学目标1,结合实例,解释乡村和城镇内部的空间结构,说明合理利用城乡空间的意义,2,了解城镇化的概念,标志及意义,3,运用有关资料概括不同地区城镇化进程,特点及发达国家的城镇化与发展中国家的城镇化的差异及特点,4,通过探
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简介：第一节地球的宇宙环境一,教材分析本节内容是初中地理必修一第一章第一节,是整个初中地理的开篇之作,在整个地理教学中具有重要作用,同时这节课上得成功与否,很大程度上影响着学生今后学习地理的学习兴趣,本节内容从人类对宇宙的认识,多层次的天体系统
