-
简介:第三课时图形的平移Contents目录01020304学习目标新知探究知识运用课堂小结05旧知回顾1,知道平面直角坐标系中点的左右或上下平移与点的坐标的变化规律,2,能根据要求在平面直角坐标系中画出一个简单图形平移后的图形,并写出各对应点的
-
简介:三角形的内切圆三角形的内切圆6,46,4鲁教版九年级第五章圆C12345答案呈现温馨提示,点击进入讲评习题链接B678910BC111213DC1415CBC4下列说法错误的是下列说法错误的是,A三角形的内切圆与三角形的三边都相切三角形的内
-
简介:1,理解并掌握无理数的概念理解并掌握无理数的概念,2,能利用概念辨别无理数能利用概念辨别无理数,学习目标,学习目标,公元前公元前500年,古希腊的毕达哥拉斯年,古希腊的毕达哥拉斯,Pythagoras,学派认为学派认为,宇宙间的一切现象都宇
-
简介:第六章一次函数1函数第一页,编辑于星期六,五点五十七分,1,1,初步掌握函数的概念,能判断两个变量间的关系是否可初步掌握函数的概念,能判断两个变量间的关系是否可被看作函数关系被看作函数关系,2,2,根据两个变量间的关系式,给定其中一个量的值
-
简介:4利用轴对称进行设计第一页,编辑于星期六,五点五十七分,1,1,会利用轴对称设计美丽的图案会利用轴对称设计美丽的图案,2,2,通过复习轴对称的性质,了解设计轴对称图案的通过复习轴对称的性质,了解设计轴对称图案的原理原理,第二页,编辑于星期六
-
简介:2图形的全等第一页,编辑于星期六,五点五十六分,1,理解图形的全等的概念和特征理解图形的全等的概念和特征,2,能识别图形的全等,并能设计简单的图形能识别图形的全等,并能设计简单的图形,3,掌握全等三角形的对应边相等,对应角相等掌握全等三角形
-
简介:2平面直角坐标系第1课时第一页,编辑于星期六,五点五十七分,1,1,理解平面直角坐标系的有关概念,能正确画出平面直角理解平面直角坐标系的有关概念,能正确画出平面直角坐标系坐标系,2,2,能在平面直角坐标系中,根据坐标找出点或由点求能在平面直
-
简介:21分式分式回顾与思考回顾与思考1,下列两个整数相除如何表示成分数的形式,下列两个整数相除如何表示成分数的形式,34,103,1211,72,2,在代数式中,整式的除法也可以类似地表示在代数式中,整式的除法也可以类似地表示试用用类似分数的形
-
简介:6三角形内角和定理第第22课时课时1,1,了解三角形外角的概念了解三角形外角的概念,2,2,掌握三角形内角和定理的两个推论及其证明掌握三角形内角和定理的两个推论及其证明,3,3,引导学生从内和外,相等和不等的不同角度对三角形引导学生从内和外
-
简介:1全等三角形第3课时11会用会用,边边边边边边,判定三角形全等判定三角形全等22经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作,归纳获得数学结论的过经历探索三角形全等条件的过程,体会利用操作,归纳获得数学结论的过程程ABCABC与与DEFDEF