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简介：第章整式的乘除自我评估,本试卷满分分,一,选择题,本大题共小题,每小题分,共分,计算,的结果是,在下列各式中的括号内填入后成立的是,把多项式,提取公因式,后,余下的部分是,下列多项式中,不能进行因式分解的是,若计算,时能使用平方差公式,则
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简介：华东师大版数学八年级上册期中自我评估,本试卷满分分,一,选择题,本大题共小题,每小题分,共分,下列实数中,是无理数的是,下列运算正确的是,下列各式计算正确的是,下列代数式是多项式,的一个因式的是,如图,已知线段,的长分别是,以原点为圆心,分
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简介：第章勾股定理自我评估,本试卷满分分,一,选择题,本大题共小题,每小题分,共分,已知直角三角形两直角边的长分别为,则斜边的长是,下列由线段,组成的三角形是直角三角形的是,学习了勾股定理后,老师在黑板上给出一道如下的不完整题目,在中,分别是,的
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简介：华东师大版数学八年级上册期末自我评估,本试卷满分分,一,选择题,本大题共小题,每小题分,共分,的相反数是,多项式,的公因式是,下列运算中,正确的是,如图,小刚荡秋千时,秋千旋转了,小刚的位置从点运动到了点,则的度数为,图图图,设的三边长分别
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简介：第15章数据的收集与表示自我评估,本试卷满分100分,一,选择题,本大题共10小题,每题3分,共30分,1,为了解电脑硬盘上文件占用空间及储存量剩余情况,最适合选用的统计图是,A,条形统计图B,扇形统计图C,折线统计图D,以上都不合适2,某
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简介：第章全等三角形自我评估,本试卷满分分,一,选择题,本大题共小题,每小题分,共分,在中,则的度数为,如图,这样可以证明,其依据是,图图图,如图,点,在同一直线上,若,则的长为,新素材,歇山顶,即歇山式屋顶,宋朝称九脊殿,又名九脊顶,是古代中国
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简介：第章数的开方自我评估,本试卷满分分,一,选择题,本大题共小题,每小题分,共分,下列各数是无理数的是,的平方根是,用数学式子表示为,下列各式中,正确的是,下列说法中,错误的是,的立方根是,的算术平方根是,的平方根是,立方根等于,的实数是,数学
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简介：第15章数据的收集与表示课标领航课标领航核心素养学段目标核心素养学段目标1,进一步经历收集,整理,描述,分析数据的活动,了解数据处理的过程,能用计算器处理较为复杂的数据,2,会制作扇形统计图,能用统计图直观,有效地描述数据,3,能解释数据分
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简介：15,2,2利用统计图表传递信息考点清单解读重难题型突破方法技巧点拨考点清单解读返回目录返回目录考点考点常见统计图表的特点及选择常见统计图表的特点及选择15,2,2利用统计图表传递信息特点特点适用范围适用范围示例示例统计统计表表可以清楚地将
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简介：15,2,1扇形统计图考点清单解读重难题型突破易错易混分析考点清单解读返回目录返回目录考点考点扇形统计图扇形统计图15,2,1扇形统计图定义定义用整个圆表示总数,单位用整个圆表示总数,单位11,用圆内各个扇形的,用圆内各个扇形的大小表示各部
