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简介：9,2,1图形的平移学习目标学习目标1,1,通过各种丰富的实例,让学生体会图形的平移现象通过各种丰富的实例,让学生体会图形的平移现象,2,2,进一步探索平移的概念,理解平移的基本内涵,理解对应点,进一步探索平移的概念,理解平移的基本内涵,理
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简介：9,1,3作轴对称图形学习目标学习目标1,1,能按要求作出简单平面图形关于直线对称的图形,探索作一能按要求作出简单平面图形关于直线对称的图形,探索作一般的轴对称图形的方法,般的轴对称图形的方法,重点,重点,2,2,探究较复杂的轴对称图形的作
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简介：9,2,2平移的特征学习目标学习目标1,1,理解平移的特征理解平移的特征,重点,重点,2,2,能根据所给条件作简单的平面图形平移后的图形能根据所给条件作简单的平面图形平移后的图形,难点,难点,新课导入新课导入如图,在画平行线的时候,有时为了
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简介：第9章轴对称,平移与旋转世界充满着运动,从天体,星球的运行,到原子,粒子的世界充满着运动,从天体,星球的运行,到原子,粒子的作用,其中最基本的是轴对称,平移,旋转等运动作用,其中最基本的是轴对称,平移,旋转等运动,轴对称,平移与旋转等合成了
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简介：9,3,2旋转的特征学习目标学习目标1,1,掌握掌握旋转的特征旋转的特征,重点,重点,2,2,能用能用旋转的特征旋转的特征解决解决旋转作图的旋转作图的相关问题相关问题,难点,难点,复习导入复习导入如图,将如图,将ABCABC绕点绕点CC逆时
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简介：9,4中心对称学习目标学习目标1,1,理解中心对称图形与成中心对称的两个图形的概念,并且知道理解中心对称图形与成中心对称的两个图形的概念,并且知道两者之间的区别与联系两者之间的区别与联系,重点,重点,2,2,掌握它们的性质,会判断两个图形是
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简介：9,3,3旋转对称图形学习目标学习目标1,1,通过具体实例认识旋转对称图形通过具体实例认识旋转对称图形,2,2,能按要求作出简单平面图形旋转后的图形能按要求作出简单平面图形旋转后的图形,重点,重点,3,3,会求一个旋转对称图形绕着旋转中心旋
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简介：9,1,4设计轴对称图案学习目标学习目标1,1,能设计简单的轴对称图案,感受轴对称在生活中的应用,能设计简单的轴对称图案,感受轴对称在生活中的应用,重点,重点,22,利用轴对称设计较复杂的图案利用轴对称设计较复杂的图案,难点,难点,新课导入
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简介：9,1,2轴对称的再认识学习目标学习目标1,1,通过折叠的方式认识线段和角等图形的轴对称性,通过探索得通过折叠的方式认识线段和角等图形的轴对称性,通过探索得到轴对称图形的对称轴的画法到轴对称图形的对称轴的画法,重点,重点,2,2,通过画对称
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简介：9,5图形的全等学习目标学习目标1,1,理解全等图形的定义理解全等图形的定义,2,2,探究全等图形的性质与判定探究全等图形的性质与判定,难点,难点,3,3,从全等图形的判定到全等三角形的判定从全等图形的判定到全等三角形的判定,重点,重点,新
