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简介：第四章第四章整式的加减整式的加减4,1整式整式1,会用字母或含有字母的式子表示数和数量关会用字母或含有字母的式子表示数和数量关系系,能,能分析实际问题中包含的数量关系并列式分析实际问题中包含的数量关系并列式表示出来表示出来,2,能叙述并理解
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简介：人教版人教版七年级七年级上册上册第第2课时课时有理数的加减乘除混合运算有理数的加减乘除混合运算学习目标学习目标1,熟练地进行有理数的乘除混合运算熟练地进行有理数的乘除混合运算,2,熟练地进行有理数的加减乘除混合运算熟练地进行有理数的加减乘除
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简介：人教版人教版七年级七年级上册上册第第1课时课时方程方程学习目标学习目标1,掌握方程的概念掌握方程的概念2,会列方程会列方程,新课导入新课导入甲,乙两支登山队沿同一条路线同甲,乙两支登山队沿同一条路线同时向一山峰进发时向一山峰进发,甲队从距大
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简介：人教版人教版七年级七年级上册上册章末复习章末复习复习目标复习目标1,能表述出本章的知识结构和有关概念,法则能表述出本章的知识结构和有关概念,法则,2,能熟练把握有理数的运算顺序和运算技巧能熟练把握有理数的运算顺序和运算技巧,联系第一章有理数
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简介：习题6,1R七年级上册七年级上册复习巩固复习巩固1,把图中的几何图形与它们相应的名称连接把图中的几何图形与它们相应的名称连接起来起来,圆锥圆锥圆柱圆柱棱柱棱柱棱锥棱锥球球2,如图,分别从前面,左面,上面观察这些立体图形如图,分别从前面,左面
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简介：人教版人教版七年级七年级上册上册章末复习章末复习本章知识结构图本章知识结构图用字母表示数用字母表示数代数式代数式代数式的意义代数式的意义列代数式列代数式代数式的值代数式的值代数式代数式1,概念概念用用运算符号运算符号把数或表示数的字母连接起
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简介：综合与实践综合与实践设计学校田径运动会比赛场地设计学校田径运动会比赛场地R七年级上册七年级上册情境导入情境导入学校体育场是学生进行各类体育运动的主要场所学校体育场是学生进行各类体育运动的主要场所,下下图是图是400米标准跑道图,这节课我们将
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简介：第四章第四章整式的加减整式的加减1,加深本章学过的有关概念和运算法则的加深本章学过的有关概念和运算法则的认认识识和理解和理解,2,理清本章的知识结构,提升本章知识运用理清本章的知识结构,提升本章知识运用的方法技巧的方法技巧,3,进一步学会运
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简介：人教版人教版七年级七年级上册上册第第1课时课时配套问题和工程问题配套问题和工程问题学习目标学习目标1,会运用一元一次方程解决物品配套问题会运用一元一次方程解决物品配套问题和工程问题和工程问题,2,掌握用一元一次方程解决实际问题的基掌握用一元
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简介：6,1,2点,线,面,体R七年级上册七年级上册学习目标学习目标1,通过具体的实物和抽象的模型,了解几何体,平通过具体的实物和抽象的模型,了解几何体,平面和曲面,直线和曲线,点等概念,面和曲面,直线和曲线,点等概念,2,了解几何图形都是由点
