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简介：本课本课是在学习了垂径定理,圆心角及弧,弦,圆心角是在学习了垂径定理,圆心角及弧,弦,圆心角的关系的基础上探究同弧,或等弧,所对圆周角之间的关系的基础上探究同弧,或等弧,所对圆周角之间以及圆周角与圆心角之间的数量关系以及圆周角与圆心角之间的
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简介：二次函数的图象和性质二次函数的图象和性质第第2课时课时本节课本节课由最特殊最简单的二次函数出发,通过类比一由最特殊最简单的二次函数出发,通过类比一次函数的图象和性质的研究内容和研究方法,从特殊次函数的图象和性质的研究内容和研究方法,从特殊到
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简介：观察ACBADE像这样把一个图形绕像这样把一个图形绕着某一点旋转着某一点旋转180度度,如如果它能够和果它能够和另一个图另一个图形重合形重合,那么那么,我们就说我们就说这两个图这两个图关于这个点关于这个点对称对称或或中心对称中心对称,这这个
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简介：第二十一章一元二次方程21,1一元二次方程一,复习1,什么叫方程,我们学什么叫方程,我们学过那些方程,过那些方程,2,什么叫一元一次方程,什么叫一元一次方程,3,什么叫分式方程,什么叫分式方程,问题问题,1,1,要设计一座高要设计一座高2m
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简介：第课时用配方法解一元二次方程非负数非负数完全平方完全平方,或或解,二次根式解,二次根式,与与,既是最简二次根式,既是最简二次根式,又可以合并,又可以合并,它们是同类二次根式,它们是同类二次根式,整理得整理得,配方得,配方得,则则,当当,时
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简介：21,2,2公公式式法法知识回忆知识回忆用配方法解一元二次方程的一般步骤,用配方法解一元二次方程的一般步骤,2,化二次项系数为化二次项系数为11移项移项3配方配方4开平方开平方5写出方程的解写出方程的解方程两边都加一次项系数一半的平方方程两
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简介：中心对称,第中心对称,第1课时,课时,本节课从旋转变换引入中心对称的概念,先让学生从本节课从旋转变换引入中心对称的概念,先让学生从旋转的角度观察两个图形之间的关系,类比旋转得出旋转的角度观察两个图形之间的关系,类比旋转得出中心对称的定义,渗
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简介：一元二次方程一元二次方程第第2课时课时11,一元二次方程的定义,一元二次方程的定义22,一元二次方程的一般形式,一元二次方程的一般形式33,一元二次方程的二次项,一次项和常,一元二次方程的二次项,一次项和常数项数项知识回忆知识回忆方程解的定
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简介：人教版初三数学上册熊老师复习内容复习内容二次根式一元二次方程旋转圆概率初步二次函数二次根式及其性质,二次根式及其性质,题型题型,确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围,当当,时,时,有意义,有意义
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简介：复习复习2,已知已知O半径为半径为R,O的面积的面积S是多少是多少,S,R2C,2R1,已知已知O半径为半径为R,O的周长的周长C是多少,是多少,3602R36022R新课引入新课引入1圆心角所对的弧长是多少,圆心角所对的弧长是多少,2圆心
