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简介：第二十三章旋转232中心对称232.3关于原点对称的点的坐标1点a，b关于x轴的对称点的坐标为_；关于y轴的对称点的坐标为_2点a，b关于原点的对称点的坐标为_a，ba，ba，b求关于原点对称的点的坐标13分点M1，2关于原点对称的点的坐标是A1，2B1，2C1，2D
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简介：第二十三章旋转231图形的旋转第2课时旋转作图1在旋转的过程中，要确定一个图形旋转后的位置，除了应了解图形原来的位置外，还应了解_、_和_2旋转作图的步骤1首先确定_、旋转方向和_；2其次确定图形的关键点；3将这些关键点沿指定的方向旋转指定的角度；4连接_，形成相应的图形3
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简介：第23章旋转人教版九年级上册23.223.2中心对称中心对称23.2.123.2.1中心对称中心对称学习目标1.通过具体事例，理解中心对称的有关概念.2.掌握中心对称的性质.3.会画已知图形关亍已知点成中心对称的图形.一、目标展示请仔细观察这幅图案，你认为这幅图案有哪些变换它有几条对称轴呢我们已学过哪些图形变换轴对称变换、平移变换、旋转变换。轴对
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简介：第22章二次函数人教版九年级上册22.22.33实际问题与实际问题与二次函数二次函数（22）学习目标1.能利用二次函数解决不利润有关的实际问题。2.通过对生活中实际问题的探究，体会数学建模思想。-202462-4xy若3x3，该函数的最大值、最小值分别为（）、（）。又若0x3，该函数的最大值、最小值分别为
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简介：人教版九年级上册23.123.1图形的旋转图形的旋转第23章旋转预习探路1.掌握图形的旋转的概念及其相关概念（旋转中心、旋转角、旋转方向）.2.会画出一个图形绕其旋转中心旋转后的图形.3.能利用旋转设计出美丽的图形.思考思考一个等边三角形绕其两边中线的交点旋转，至少旋转_度，才能不自身重合.120学习目标香港特别行政区区旗中央的紫荆花图案是
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简介：第二十三章旋转231图形的旋转第1课时旋转的概念及性质1图形旋转的定义把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度就叫做图形的_，点O叫做_，转动的角叫做_2图形旋转的性质1对应点到旋转中心的距离_；2对应点与旋转中心所连线段的夹角等于_
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简介：第22章二次函数人教版九年级上册22.22.33实际问题与实际问题与二次函数二次函数（33）学习目标1.能利用二次函数解决不桥洞水面宽度有关的实际问题。2.通过对生活中实际问题的探究，体会数学建模思想。2.二次函数yax2bxc的图象是一条，它的对称轴是，顶点坐标是.当a0时，抛物线开口向，有最点，函数有最值
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简介：几何图形最值问题几何图形最值问题会列出二次函数关系式，并解决几何图形的最大（小）值。会列出二次函数关系式，并解决几何图形的最大（小）值。1、通过探究几何图形的长度和面积之间的关系，、通过探究几何图形的长度和面积之间的关系，列出函数关系式；并确定自变量的取值范围。列出函数关系式；并确定自变量的取值范围。2、会用二次函数顶点公式求实际问题中的极值。、会用二次函数顶点公式求实际问题中的极值
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简介：第22章二次函数人教版九年级上册22.22.33实际问题与实际问题与二次函数二次函数（11）会列出二次函数关系式，并解决几何图形的最大（小）值。1、通过探究几何图形的长度和面积之间的关系，列出函数关系式；并确定自变量的取值范围。2、会用二次函数顶点公式求实际问题中的极值。二、新课引入1.二次函数yax-hk的图象是一条_,它的对称轴是
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简介：第二十二章二次函数22.3实际问题与二次函数第1课时二次函数与图形面积1求二次函数yax2bxc最值的方法1用配方法将yax2bxc化成yaxh2k的形式，当自变量x_时，函数y有最大小值为_2用公式法，当x_时，二次函数yax2bxc有最大小值_2面积最值问题应设图形的一边长为_
