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简介：公式法教案一,教学目标,一,知识与技能,1,理解一元二次方程求根公式的推导过程,2,掌握公式结构,知道使用公式前先将方程化为一般形式,通过判别式判断根的情况,3,会利用求根公式解简单数字系数的一元二次方程,二,过程与方法,经历从用配方法解数
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简介：第22章二次函数小结与复习一,教学目标1,通过复习二次函数的图象和性质,运用二次函数解决实际问题等内容,梳理本章知识,形成有关二次函数的知识体系,2,通过回顾探究二次函数的图象和性质的过程,再次体会类比归纳和数形结合的数学思想,形成分析和解
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简介：二次函数y,a,2的图象和性质教案一,教学目标,一,知识与技能,会利用描点法作出二次函数y,2的图象,并能根据图象认识和理解二次函数y,2的性质,二,过程与方法,经历画二次函数y,2的图象和探索性质的过程,获得利用图象研究函数性质的经验,三
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简介：25,1,225,1,2概率概率1,大漠孤烟直,长河落日圆大漠孤烟直,长河落日圆,瓮中捉鳖瓮中捉鳖请用数学的思维和眼光描述请用数学的思维和眼光描述,守株待兔守株待兔拔苗助长拔苗助长21,理解有限等可能性事件概率,理解有限等可能性事件概率的意
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简介：初中数学教学同步课件2244,44弧长和扇形面积弧长和扇形面积第一课时第二课时人教版人教版数学数学九九年级年级上册上册2244,44弧长和扇形面积弧长和扇形面积第一课时返回返回2244,44弧长和扇形面积弧长和扇形面积问题问题1如图,在运动
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简介：初中数学教学同步课件人教版人教版数学数学九九年级年级上册上册2244,11圆的有关性质圆的有关性质熊宝宝要过生日了,要把蛋糕平均分成四块,熊宝宝要过生日了,要把蛋糕平均分成四块,你会分吗,你会分吗,导入新知导入新知2244,11圆的有关性质
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简介：初中数学教学同步课件2244,22点和圆,直线和圆的位置关系点和圆,直线和圆的位置关系第一课时第一课时第二课时第二课时第三课时第三课时人教版人教版数学数学九九年级年级上册上册2244,22点和圆,直线和圆的位置关系点和圆,直线和圆的位置关系
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简介：初中数学教学同步课件人教版人教版数学数学九九年级年级上册上册2244,11圆的有关性质圆的有关性质问题问题1什么叫圆心角,指出图中的圆心角,什么叫圆心角,指出图中的圆心角,顶点在圆心顶点在圆心的角叫圆心角的角叫圆心角,BOC,问题问题2如图
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简介：初中数学教学同步课件24,324,3正多边形和正多边形和圆圆第一课时第二课时人教版人教版数学数学九九年级年级上册上册24,324,3正多边形和正多边形和圆圆第一课时返回返回24,324,3正多边形和正多边形和圆圆导入新知导入新知观察上边的美
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简介：初中数学教学同步课件2244,22点和圆,直线和圆的位置关系点和圆,直线和圆的位置关系人教版人教版数学数学九九年级年级上册上册2244,22点和圆,直线和圆的位置关系点和圆,直线和圆的位置关系我国射击运动员在奥运会我国射击运动员在奥运会上获
