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简介：思政教师基本功大赛初中一等奖,善用法律教学设计详案一,整体设计思路,指导依据说明中共中央办公厅,国务院办公厅印发的关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见中指出,初中阶段重在打牢思想基础,应遵循学生认知规律设计课程内容,并在初中阶
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简介：思政教师基本功大赛初中一等奖,让家更美好教学设计详案一,整体设计思路以落实学科核心素养为导向,选取身边的案例设计情景教学,从学生的家庭生活出发,运用议题式教学方式,设置一个总议题平凡琐碎中,探索如何让家更美好,三个分议题,议题一忆童年,感知
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简介：思政教师基本功大赛初中一等奖,探究学习,方程式,教学详案一,整体设计思路,指导依据说明课标要求,本课所依据的课程标准的相应部分是,成长中的我,中的,认识自我,具体对应内容标准是,正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习
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简介：思政教师基本功大赛初中一等奖,桥教学设计详案为深入贯彻落实习总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实中共中央办公厅,国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见,把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程
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简介：思政教师基本功大赛高中一等奖,实现中华民族伟大复兴的中国梦一,整体设计思路,指导依据说明整体设计思路,依据课标要求,本课的核心任务是引导学生体悟我们比历史上任何时期都更接近,更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,并引导学生把爱国情,强国
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简介：思政教师基本功大赛初中一等奖,共筑航天梦教学设计详案一,教学内容分析本课是统编教材高中思想政治必修哲学与文化第六课,实现人生的价值,第一框,包含人的价值,价值观及其导向作用,培育和践行社会主义核心价值观三目,以认识人的价值为逻辑起点,辨析价
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简介：思政教师基本功大赛初中一等奖,我们与法律同行教学设计详案一,整体设计思路,指导依据说明通过结合社会新闻,通过,一例到底,的设计,设置角色互换,深度思考,思维碰撞等环节,以有思维含量和思维价值的问题为载体,让学生在体验,合作,质疑中学会依法办
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简介：思政教师基本功大赛初中一等奖,国家好,大家才会好教学详案一,教材分析从宏观视角来看,本单元是统编版道德与法治八年级上册第四单元,包括国家利益至上,树立总体国家安全观,建设美好祖国三课内容,通过深入分析三课的内容,本课进行大单元整体设计,以
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简介：思政教师基本功大赛初中一等奖,在体味情感中成长教学详案一,整体设计思路,指导设计依据根据新课标的课程理念,着力引导学生用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来,本堂课以立德树人为根本任务,发挥道德与法治课程在落实立德树人根本任务中的关
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简介：思政教师基本功大赛初中一等奖,遵守规则教学设计详案一,整体设计思路,指导依据说明把所学知识与当下的热点话题融合,采用一总三分的议题式教学,让学生在小组合作中,明确议题的答案,同时学会运用书本中相关理论知识,认识解决实际问题,树立正确的价值观
