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简介:第三课梦想始于当下第一框做有梦想的少年编织人生梦想,是青少年时期的重要主题,本框内容从梦想的作用,做有梦想的少年两个方向展开,引导学生树立正确的梦想,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,刚刚步入中学大门的七年级学生,生理发育和心理发展速度并
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简介:道德与法治七年级上册声明,本资料根据2024人教版道德与法治教材与义务教育道德与法治课程标准2022制作第一单元nbsp,少年有梦第一课nbsp,开启初中生活第一课时nbsp,奏响中学序曲课程标准1,核心素养,健全人格2,课程要求,能够主动
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简介:2024至2025学年度九江市柴桑区七年级上册第一单元测试题一,单项选择题,每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卷相应位置上,每小题2分,共36分,1,跨进中学校园,我们开始了一段新的生命旅程,新环境,新生活必然有
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简介:新教材,部编版,2024,七年级上册道法测试卷第一单元少年有梦长沙市道法名师工作室nbsp,2024年9月制,一,单选题,共25题,每小题2分,共50分,12024年秋季开学,某中学为让新生更好地适应中学生活,举办了为期七天的新生入学教育
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简介:做有梦想的少年教案一,核心素养目标政治认同,1,引导学生认识到个人梦想与中国梦的紧密联系,增强对国家的认同感和责任感,2,培养学生对中国特色社会主义的信心,激发学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的热情,健全人格,3,帮助学生树立正
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简介:标题2024,2025学年统编版七年级上册道德与法治珍惜师生情谊教学设计核心素养目标道德修养,通过师生故事展对比,感受师生交往的美好状态,培养尊重老师热爱老师的情懂得师生之间要彼此尊重,携手共进,感,健全人格,通过分析师生小插曲,懂得老师表
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简介:标题2024,2025学年统编版七年级上册道德与法治友谊的真谛教学设计核心素养目标政治认同,树立积极的交友态度,主动融入集体,与同学交往,建立真挚的同学友谊,道德素养,懂得友谊给我们带来快乐,也会带来烦恼,在相处中体验积极的情感,树立正确的
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简介:标题2024,2025学年统编版七年级上册道德与法治让家更美好教学设计核心素养目标政治认同,培养学生对家庭深厚的情感,认同家和万事兴的家庭观,践行和谐的社会主义核心价值观,道德修养,增强学生孝敬父母的道德意识,培养关爱家人,尊重长辈的品质
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简介:让家更美好教学设计一,核心素养目标政治认同,1,引导学生认识家庭在社会中的重要地位,增强对家庭建设的责任感和使命感,培养学生对和谐家庭的政治认同,2,使学生了解国家对家庭建设的重视和支持,增强对国家政策的认同和拥护,健全人格,1,帮助学生在
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简介:标题2024,2025学年统编版七年级上册道德与法治走近老师教学设计核心素养目标政治认同,认同教师职业的价值取向,树立和谐,友善的意识,践行社会主义核心价值观,道德修养,培养尊敬老师的道德品质,自觉增进师生情谊,理解老师对学生的良苦用心,法