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简介：第四课幸福和睦的家庭1,在中华文化中,家有着深厚的意味,在中国人的心目中,家是甜蜜,温暖,轻松的避风港,下列诗句体现对家的思念的是,A,人言落日是天涯,望极天涯不见家B,旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家C,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情D,但
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简介：第八课生命可贵课堂练习1,某中学借助大数据,将学生的学习,生活,身体体征,作业,社交和位置信息等各种数据汇聚到学生成长数据中心,经过建模,构建学生数字画像,以此帮助学校了解学生的发展状况,与家长和教师共享形成教育合力,与众不同的学生数字画像
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简介：第二单元成长的时空单元备课说明一,单元课标要求基于义务教育道德与法治课程标准,2022年版,阐述,此单元的核心素养和具体要求如下,道德修养,感念父母养育之恩,长辈关爱之情,能够以感恩的心与父母和长辈沟通,能够为父母分忧解难,尊重师长,健全人
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简介：第第十二课十二课端正人生态度端正人生态度第四第四单元单元拥有积极的人生态度拥有积极的人生态度第第十二课十二课端正人生态度端正人生态度人生人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替,以的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替,以什么样的态度面对
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简介：第第十二课十二课端正人生态度端正人生态度第四第四单元单元正确对待顺境和逆境正确对待顺境和逆境第第十二课十二课端正人生态度端正人生态度学习目标学习目标1,理解顺境和逆境对人生成长作用的双重作用,理解顺境和逆境对人生成长作用的双重作用,2,树立
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简介：第十三课第十三课实现人生价值实现人生价值课标要求了解和感受社会生活,主动参与力所能及的服务性劳动,做一个热爱生活,乐于奉献的人,积极服务社会,增强社会责任感,树立正确的人生观和价值观,热爱生活,追求生命高度,成就幸福人生,核心素养道德修养
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简介：第第七课七课在集体中成长在集体中成长第二第二单元单元共建美好集体共建美好集体第第七课七课在集体中成长在集体中成长学习目标学习目标1,体会美好集体对我们成长的作用,认识到建设美好集体体会美好集体对我们成长的作用,认识到建设美好集体需要需要我们
