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简介：教学设计课题3,2与世界深度互动单元二学科道德与法治年级九下教材分析本课是九年级道德与法治第二单元的第三课第二框与世界深度互动,本框主要是从中国对世界的影响和世界对中国的影响两个方面进行阐述帮助学生全面认识中国发展与世界发展的关系,在与世界
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简介：教学设计课题4,2携手促发展单元二学科道德与法治年级九下教材分析携手促发展是人教版九年级下册道德与法治第二单元第四课第二框题的内容,第二单元在前一个单元的基础上进行了更高层次的提升,经过前几课的学习,学生们已经学过谋求互利共赢,与世界深度互
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简介：3,23,2与世界深入互动与世界深入互动部编版九年级下册部编版九年级下册教学目标政治认同,结合改革开放以来中国为世界经济繁荣和发展,多元文化交流与融合,人类文明进步作出的重要贡献道德修养,了解中国在国际经济政治中的重大影响,知道世界的和平
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简介：道德与法治九年级下册导学案课节3,2与世界深度互动单元第二单元学习目标政治认同,结合改革开放以来中国为世界经济繁荣和发展,多元文化交流与融合,人类文明进步作出的重要贡献道德修养,了解中国在国际经济政治中的重大影响,知道世界的和平,稳定与发展
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简介：道德与法治九年级下册导学案课节4,1中国的机遇与挑战单元第二单元学习目标政治认同,树立全球意识和国家观念,要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机道德修养,看到中国未来发展所面临的新风险,新挑战,新机遇,增强忧患意识
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简介：2,12,1推动和平与发展推动和平与发展部编版九年级下册部编版九年级下册教学目标政治认同,知道当今时代的主题是和平与发展,树立全球观念,强忧患意识道德修养,认识战争的危害和影响和平的因素,理解和平的重要性,法治观念,热爱社会主义祖国,维护世
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简介：1,21,2复杂多变的关系复杂多变的关系部编版九年级下册部编版九年级下册教学目标政治认同,在国际交往中,要积极深化合作,逐渐摒弃你输我赢的旧思维道德修养,了解多极化的发展进程,认识多极化的意义,理解国际竞争的实质法治观念,树立合作共赢的新理
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简介：教学设计课题2,1推动和平与发展单元一学科道德与法治年级九下教材分析本课是九年级道德与法治下册第一单元的第二课第一框推动和平与发展,本框主要是引导学生在回顾历史,反观现实的基础上,充分认识战争与冲突给人类带来的巨大灾难知道在当今时代,饥饿与
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简介：道德与法治九年级下册导学案课节1,1开放互动的世界单元第一单元学习目标政治认同,认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往,经济交流,文化交流等方面的各种好处道德修养,正确认识我们生活的共同家园,知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响
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简介：道德与法治九年级下册导学案课节1,2复杂多变的关系单元第一单元学习目标政治认同,在国际交往中,要积极深化合作,逐渐摒弃你输我赢的旧思维道德修养,了解多极化的发展进程,认识多极化的意义,理解国际竞争的实质法治观念,树立合作共赢的新理念健全人格
