-
简介：教学设计课题1,1开放互动的世界单元一学科道德与法治年级九下教材分析本课是九年级道德与法治下册第一单元的第一课第一框开放互动的世界,第一框,开放互动的世界,从学生常见的社会现象入手,引导他们感受身边的人或事与其他国家的关联进而使他们认识到
-
简介：教学设计课题1,1开放互动的世界单元一学科道德与法治年级九下教材分析本课是九年级道德与法治下册第一单元的第一课第一框开放互动的世界,第一框,开放互动的世界,从学生常见的社会现象入手,引导他们感受身边的人或事与其他国家的关联进而使他们认识到
-
-
-
-
-
简介：教学设计课题5,1走向世界大舞台单元三学科道德与法治年级九下教材分析本课内容是让学生知道世界是多彩的,懂得在交往中探索世界,培养面对困难的品格,本框题是第五课的基础,要让学生认识到自己与世界与国家的关系,在交往中探索世界,彼此守护,共同成长
-
简介：教学设计课题3,1中国的担当单元二学科道德与法治年级九下教材分析本课是九年级道德与法治第二单元的第三课第一框中国担当,教材从中国在国际事务中的责任与担当以及中国自身的发展人手,引导学生认识到,面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国积极行动
-
简介：九年级下册道德与法治知识点第一单元第一课同住地球村1,当今世界的特点,这是一个开放,发展,紧密联系的世界,2,经济全球化的表现,商品生产在全球范围内完成,商品贸易在全球范围内完成,3,经济全球化的影响,1,积极影响,有利于在世界范围内配置资
-
简介：1,1开放互动的世界1,当前世界的特点,背,1,这是一个开放的世界,国家间相互开放的程度不断加深,开放范围也在不断扩展,P3,2,这是一个发展的世界,新技术,新经济,新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正在经历着新一轮大发展大变革大调整P3,3
