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简介：第七单元认识酸和碱第四节酸碱中和反应生活中,我们被蚊虫叮咬的后,涂上肥皂水,就可以减轻皮肤的痒痛,这是为什么,涂点肥皂水就好了,因为肥皂中的碱与蚊虫分泌物中的酸发生了化学反应,那么,其他的酸和碱之间是否也能发生化学反应呢,新知导学,活动探究
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简介：第四节酸碱中和反应教学设计教学分析,通过前面的学习,对于什么是酸,什么是碱,什么是盐以及如何鉴别酸或碱,学生已经熟悉,而且对酸,碱的相关物理性质,化学性质有所了解,但对于酸和碱之间会发生什么反应及反应后溶液的酸碱性没有进行系统的探究,如何通
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简介：第2课时酸的化学性质教学设计教学分析,对于酸能跟某些物质反应的知识,在之前的教学中已有涉及,如稀盐酸能跟大理石反应,因此本节课是在此基础上通过探究引导学生全面了解酸的其他化学性质,使学生知道酸类物质在化学性质上是具有共性的,从而为系统掌握化
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简介：第2课时碱的化学性质教学设计教学分析,在学习了常见酸的化学性质后对另一类物质碱的学习,选取最典型的两种碱即氢氧化钠和氢氧化钙进行探究,学生在,认识酸的通性,的学习中初步形成了从物质用途等视角认识物质性质的思路方法,并通过微观探析初步认识酸具
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简介：鲁教版九年级下册8,1海洋化学资源学习目标1,知道海洋是人类天然聚宝盆,蕴藏着丰富的资源,了解海洋资源包括化学资源,矿产资源,动力资源,生物资源,2,通过对海水淡化实验的探究,知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法,授新知海洋是生命的摇篮,是人类
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简介：第2课时海水,晒盐,的原理教学设计教学分析,此前,通过对饱和溶液的学习,学生已经知道物质在水中的溶解是有限度的,也能想到某些因素会影响物质的溶解性,但是学生并不知道怎样科学的表示物质的这种溶解性,这些问题是本节课的难点,通过对海水,晒盐,过
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简介：第二节海水,晒盐,第1课时海水,晒盐,的过程与粗盐的提纯教学设计教学分析,在前面的学习中,学生已经了解了溶液的组成和溶解的过程,并且知道海水中含有丰富的食盐,在生活中,食盐又是必不可少的调味品,学生对海水,晒盐,的方法并不陌生,这都为本节课
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简介：空气的成分空气的成分九年级上册九年级上册LJ初中化学初中化学第四单元第四单元第一节第一节第第22课时课时1,找出空气中各成分应用的实例,感受空气是一种重要找出空气中各成分应用的实例,感受空气是一种重要的资源,的资源,2,关注空气质量报告,树
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简介：第六单元第六单元第三节第三节第第11课时课时大自然中的二氧化碳大自然中的二氧化碳九年级上册九年级上册LJ初中化学初中化学1,通过小组交流讨论,总结归纳温室效应的原因及危通过小组交流讨论,总结归纳温室效应的原因及危害并能说出防止温室效应进一步
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简介：氧气氧气九年级上册九年级上册LJ初中化学初中化学第四单元第四单元第三节第三节第第11课时课时1,初步学习探究氧气制取实验的操作,初步学习探究氧气制取实验的操作,2,知道实验室制取氧气的药品,原理,装置,操作,气知道实验室制取氧气的药品,原理
