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简介：一,熟练记忆规律是应用的前提酸碱盐部分虽然题型众多,如,鉴别,推断,除杂,但是这些应用离不开最基础的知识点,即,对酸碱盐化学性质的熟练记忆,通过学习可知,酸的通性有五点,碱和盐的通性各有四点,对于这些化学性质必须加以强化记忆和灵活记忆,可采
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简介：沉淀法待鉴别物质的溶液中,加入某种试剂,观察是否有沉淀产生,进行鉴别,例,如何鉴别溶液和溶液,解,使用溶液鉴定,反应的离子方程式,气体法根据某物质加入某一试剂,是否有气体产生,予以鉴别,例,有两瓶失落标签的固体,它们是和,如何鉴别,解,使用
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简介：1,化学是一门全新的学科化学跟物理一样,不算是一门纯粹的理科,因为它要求记忆的东西实在是太多了,但化学更不是一门文科,因为实验是化学的基础,对于这样一门新学科,新初三学生暑假预习是极其有必要的,毕竟孩子对新东西的接受能力是有限的,提前接触化
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简介：一,元素周期表的规律1,同一周期中的元素电子层数相同,从左至右核电荷数,质子数,核外电子数依次递增,2,同一族中的元素核外电子数相同,元素的化学性质相似,从上至下核电荷数,质子数,电子层数依次递增,二,反应中的一些规律1,跟盐酸反应产生能澄
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简介：01为什么酸或碱具有一些相似的化学性质呢,答,酸或碱的水溶液,如盐酸,硫酸,氢氧化钠和氢氧化钙溶液能够导电,这说明这些溶液中存在带电的粒子,例如HCl在水中解离出H,和Cl,H2SO4在水中会解离出H和SO42,NaOH在水中会解离出Na
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简介：与氧气相关反应,单质与氧气的反应,化合反应,镁在空气中燃烧,点燃,铁在氧气中燃烧,点燃,铜在空气中受热,加热,铝在空气中燃烧,点燃,氢气中空气中燃烧,点燃,红磷在空气中燃烧,研究空气组成的实验,点燃,硫粉在空气中燃烧,点燃,碳在氧气中充分燃
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简介：1,构成物质的三种微粒,是分子,原子,离子,2,还原氧化铜常用的三种还原剂,氢气,一氧化碳,碳,3,氢气作为燃料有三大优点,资源丰富,发热量高,燃烧后的产物是水不污染环境,4,构成原子一般有三种微粒,质子,中子,电子,5,黑色金属只有三种
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简介：一物质与氧气的反应,单质与氧气的反应,镁在空气中燃烧,点燃,铁在氧气中燃烧,点燃,铜在空气中受热,加热,铝在空气中燃烧,点燃,氢气中空气中燃烧,点燃,红磷在空气中燃烧,点燃,硫粉在空气中燃烧,点燃,碳在氧气中充分燃烧,点燃,碳在氧气中不充分
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简介：一,氧气的性质,单质与氧气的反应,化合反应,镁在空气中燃烧,点燃,铁在氧气中燃烧,点燃,铜在空气中受热,加热,铝在空气中燃烧,点燃,氢气中空气中燃烧,点燃,红磷在空气中燃烧,研究空气组成的实验,点燃,硫粉在空气中燃烧,点燃,碳在氧气中充分燃
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简介：1,金属的化学性质是什么,2,请写出镁,锌,铁与稀盐酸发生的反应的现象,3,请写出铜锈和铁锈中主要物质的化学式,4,以下金属材料的用途主要利用了它的什么性质,铁可以制锅,铜常常被用作电线,灯泡中使用金属钨做灯丝,水龙头表面镀铬,火箭飞机等常
