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简介:现有洁净无锈的铁钉,试管,经煮沸迅速冷却的现有洁净无锈的铁钉,试管,经煮沸迅速冷却的蒸馏水,植物油,棉花和干燥剂氯化钙,试设计实蒸馏水,植物油,棉花和干燥剂氯化钙,试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件,验以证明铁制品锈蚀的条件,想一想想一想加快
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简介:课题课题3金属资源的利用和保护金属资源的利用和保护第八单元金属和金属材料复习复习引入引入合作合作探究探究课堂课堂小结小结随堂随堂训练训练第第1课时课时铁的冶炼铁的冶炼金属活动性顺序表,KCaNaMgAlZnFeSnPb,H,CuHgAgPt
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简介:课题课题2金属的化学性质金属的化学性质第二课时第二课时结论,结论,结论,结论,1,根据是否反应,根据是否反应,2,根据反应的激烈程度,根据反应的激烈程度,AlAl,CuCu,AgAg的活泼性比较的活泼性比较经过人们长期的实验,归纳总结得出了
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简介:温故知新温故知新1,正确书写金属活动性顺序表,3,金属有哪些化学性质,2,金属活动性顺序有哪些应用,4,写出下列化学反应的化学方程式,1,镁,锌,铁与盐酸的反应,2,铁钉与硫酸铜溶液,铜丝与硝酸银溶液的反应,KCaNaMgAlZnFeSnP
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简介:教学目标情感态度与价值观情感态度与价值观过程与方法过程与方法知识与技能知识与技能1,通过金属和酸反应,学通过金属和酸反应,学习利用控制变量法进行科习利用控制变量法进行科学探究,学探究,2,根据金属和酸反应的剧根据金属和酸反应的剧烈程度判断金
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简介:冬天捞碱冬天捞碱夏天晒盐夏天晒盐我国青藏高原有许多美丽而奇特的盐碱湖,湖水中蕴藏着极其丰富的食盐和纯碱,有趣的是,当地人在生活实践中总结了一条规律,就是,冬天捞碱,夏天晒盐,你知道为什么吗,这其中蕴含什么科学道理呢,课题课题2溶解度溶解度
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简介:制作过程制作过程在金属表面上涂一层防酸材料在金属表面上涂一层防酸材料,石蜡石蜡,在防酸材料上刻出在防酸材料上刻出,祥云祥云,图案图案在祥云图案的凹槽内注入盐酸在祥云图案的凹槽内注入盐酸,盐酸能盐酸能,吃吃掉掉,金属金属除去防酸材料层除去防酸
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简介:相关知识复习一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一,稳定的混合物,混合物,均一性,稳定性,溶质,被溶解的物质,溶剂,溶解其他物质的物质,溶液的质量,溶质的质量,溶剂的质量注,概念中溶质的质量是溶解在溶液中的质量,不包括未溶解的溶质的质量
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简介:课题课题22第第二二课课时时在一定条件下,不同的物质,在一定条件下,不同的物质,其溶解能力也不相同,例如食盐其溶解能力也不相同,例如食盐比面粉在水中的溶解能力大,但比面粉在水中的溶解能力大,但是食盐和硝酸钾相比,谁的溶解是食盐和硝酸钾相比
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简介:第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护,铁的冶炼1,知道一些常见金属如铁,铝,铜等矿石,知道一些常见金属如铁,铝,铜等矿石,2,了解冶炼铁的原理,方法及操作,了解冶炼铁的原理,方法及操作,教学目标教学目标1,铁的冶炼原理,铁的冶炼