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简介：第十单元酸和碱单元测试有可能用到的相对原子质量,一,单选题,共小题,营口,某同学用试纸测定了生活中一些物质的如下,其中能使酚酞试液变红的是,物质苹果汁酱油食盐水炉具清洁剂,食盐水,炉具清洁剂,苹果汁,酱油,福建,稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验
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简介：课题1溶液的形成第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象一,教学目标1,通过实验探究知道物质在溶解过程中通常伴随热量的变化,2,知道乳浊液及一些常见的乳化现象,3,练习观察,记录和分析实验现象,以及简单实验的设计,二,教学重难点重点,1,认识
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简介：第八单元金属和金属材料满分,分限时,分钟一,选择题,每小题分,共分,湖南永州模拟,下列物质不属于合金的是,青铜,硬铝,不锈钢,青花瓷,独家原创试题,年月日,中国第次北极科学考察队搭乘,雪龙,号从上海出发,前往北极执行科学考察任务,建造,雪龙
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简介：第八单元金属和金属材料单元测试有可能用到的相对原子质量,一,单选题,共小题,东城模拟,下列物品所使用的材料中,属于金属材料的是,塑料脸盆,涤纶外套,不锈钢刀具,橡胶轮胎,答案,解析,塑料脸盆是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,不属于金
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简介：溶液单元测试学校,姓名,班级,考号,一,单选题,共36分,1,本题2分,下列溶液中,溶剂不是水的是A生理盐水B硫酸铜溶液C碘酒D澄清石灰水,答案,C,解析,详解,A,生理盐水的溶剂是水,溶质是氯化钠,选项A不符合题意,B,硫酸铜溶液是硫酸铜
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简介：课题2酸和碱的中和反应第2课时溶液酸碱度的表示方法pH一,教学目标1,了解溶液酸碱度的表示方法,了解pH的变化与酸碱度的关系,2,初步学会用pH试纸检测溶液酸碱度的实验技能,3,了解溶液的酸碱度在实际中的意义,二,教学重难点重点,1,pH与
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简介：课题1生活中常见的盐第2课时碳酸盐复分解反应一,教学目标1,了解碳酸钠,碳酸氢钠和碳酸钙的构成,性质及主要用途,2,通过实验探究碳酸盐与酸的反应,掌握碳酸根离子检验方法,3,初步认识复分解反应,二,教学重难点重点,碳酸钠,碳酸氢钠和碳酸钙的
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简介：实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除,教学目标,知识与技能,1,体验固体混合物初步提纯的实验过程,2,学习蒸发操作技能,巩固溶解,过滤操作技能,过程与方法,练习固体混合物初步提纯的实验过程,情感态度与价值观,通过固体混合物初步提纯的实验过程,让
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简介：第九单元溶液单元测试有可能用到的相对原子质量,一,单选题,共小题,营口,下列物质能溶于水形成溶液的是,蔗糖,面粉,植物油,泥沙,答案,解析,蔗糖易溶于水,能和水形成均一,稳定的混合物,即能和水形成溶液,此选项符合题意,面粉不溶于水,与水混合
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简介：课题2酸和碱的中和反应第1课时中和反应一,教学目标1,根据酸和碱的性质,能设计出有明显现象的中和反应实验方案,并通过实验验证酸和碱能发生化学反应,2,从微观粒子的角度初步了解中和反应发生的原理,并能书写常见中和反应的化学方程式,3,了解中和
