新北师大版三年级下册语文1.1 礼物 课件ppt(分2课时).pptx
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1、一粒种子,孕育着新的生命;一块手表,提醒着我们时间在飞速流逝;一套百科全书给我们打开一个崭新的世界。当这些物品被当做礼物送给你的时候,你会体会到什么呢?今天我们一起走进课文体会一下作者的感悟吧!,第一课时,第二课时,1 礼物,北师大版 语文 三年级 下册,渐 渐,懂得,dn,jin,朗读课文 扫清障碍,第一课时,泥,芽,针,精,润,幼,左右 结构,精,泥,润,针,幼,上下 结构,芽,生字归类,识字方法,加一加:氵+尼泥 钅+十针,字理识字:,润,形声字。本义是滋润的意思。,润,rn,巧记:水(氵)闰 滋润万物。,不要多写“点”,易写错,幼,yu,不要写成“纟”。,幼儿,幼小的儿童。一般指学龄前
2、的儿童。,识字游戏,泥土,发芽,懂得,渐渐,指针,划船收礼物,精美:精致美好。本课指百科全书里的插图很精致。,我国精美的工艺品在国际上享有盛名。,滋润:含水分多;不干燥。增添水分,使不干燥。本课比喻亲人的期待和关爱使我的心田永远不干燥。,湖水滋润着附近草场里的青草。,未成年;未长成。,幼小,第一部分( ):“我”从家人给我的礼物中懂得了很多知识。,第二部分( ):小小的礼物寄托着家人对我的期待与关爱。,14,5,大声朗读课文,看看课文可以分为几部分,每一部分讲了什么。,整体感知,默读课文,思考:本文先分别介绍了家人送给“我”的礼物是_。 “我”分别从中懂得了_最后总结这小小的礼物是家人对我的期
3、待与关爱。,种子、小鸡、手表、少儿百科全书,自然、生命、时间、世界的博大和精彩,分述总结,一、选择题。 “润”在本课中的意思是( ) A.湿,不干燥 B.加油或水,使不干燥 C.细腻光滑,课堂演练,B,二、根据课文内容,连一连。,种子,小鸡,手表,爸爸,妈妈,爷爷,少儿百科全书,奶奶,上节课我们学习了生字,了解了家人分别送给了我什么礼物,这节课让我们继续走进课文,感悟一下这些礼物蕴含着家人怎样的心情吧。,第二课时,自由朗读第一节: 1.用“ ”画出爷爷送“我”的礼物。 2.用“ ”“我”从中懂得了什么。 3.是什么使“我” 懂得了这些?,爷爷的礼物,互动课堂,去年春天, 爷爷送我一粒种子, 种
4、子在泥土里生根发芽, 我懂得了自然。,说一说:“我”从一粒种子生根发芽中,懂得了哪些自然?,种子在春天会生根发芽,生长时需要阳光,水。植物给大地带来了绿色,可以吸收有害气体,释放出氧气,自由朗读第二节: 1.用“ ”画出奶奶送“我”的礼物。 2.用“ ”“我”从中懂得了什么。 3.是什么使“我” 懂得了这些?,奶奶的礼物,今年春天, 奶奶送我一只小鸡, 看着小鸡渐渐长大, 我懂得了生命。,猜一猜:看到小鸡渐渐长大,“我”心里是怎么想的?,小鸡是那么可爱,只要对它们好,它们也会对你友好。它们和人一样,都是有感情的。生命是可贵的,动物长大是多么不容易呀,我们要保护动物。,自由朗读第三节: 1.用“
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